1《沁园春 长沙》课件 统编版高一语文必修上册.pptx

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

;学习目标;沁;1.品味意象，体会意境特点，理解景中寓情、情中显志的特点。

2.领略诗人以天下为己任的情怀和革命壮志。

3.体会炼字选词的精妙;独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？

携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土当年/万户侯。曾/记否，到/中流击水，浪遏/飞舟?;译文

我独自一人伫立在橘子洲头，在这寒冷的秋天里，看那湘江静静地向北流去。远处，千万座山，已红透了，层层树林都被染得如此绚丽与烂漫；俯视江水，清澈见底，许许多多的船，争相竞发。雄鹰在苍穹上翱翔，鱼儿惬意地闲游在浅浅的水底，世间的生灵都在这降霜的天气里获得它们的自由！可我却在这无边的宇宙间，感到有些怅惘，我要问这苍苍茫茫的大地，谁来主宰它的命运？

;译文

曾经，相约朋友们到此游赏，回忆那个时候，多姿多彩，多么沉重厚实！那是风华正茂的年龄，每人都满腹经纶，怀着那奔放遒劲的远大理想，要用彼此的才学指点江山，要用练就的本领书写春秋！只把那自古以来的王侯将相，看成一抔（póu）粪土！可曾记得：我们一同在水流最急处，奋勇搏击，那连天的大浪，岂能阻挡住前行的方舟？;上片赏析;;;;简单了解;“意象”简释;;;;下片赏析;“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会；我们不说，谁说？我们不干，谁干？”

1919年，毛主席在长沙创办了一个非常出色的刊物----《湘江评论》;1.上片提出“谁主沉浮”这一问题，下片怎样回答的？

;2、诗人为什么要“问苍茫大地，谁主沉浮”？;结合背景：《沁园春·长沙》作于1925年。此时的中国恰如”百舸争流“的竞技场，国民革命席卷南方，与北方军阀统治遥相对峙。

这首词正是作者要离开长沙去广州前，重游橘子洲时写的，而作者此行去广州的任务正是要发动民众，开办讲习所。;;;青春年少

才华出众

无畏无惧

敢于斗争

意气风发

胸怀天下

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-表明了作者以天下为己任，抒写出革命青年对国家命运的感慨，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。;内容小结：;词;诗歌分界线;作业：

背默《沁园春·长沙》。