部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（达标题）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

2.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

3.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

5.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

6.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

7.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

8.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

9.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

10.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

二.填空题(共10题，共42分)

1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

7.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

8.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

9.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

10.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

2.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

3.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

5.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

6.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

8.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

9.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

10.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.为什么中国文化要走向世界？

4.你怎样认识世界的文化遗产？

5.世界各地文化交融的重要意义是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。