部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷实验班.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

3.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

6.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

7.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

8.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

9.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

10.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

二.填空题(共10题，共46分)

1.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

2.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

3.象形文字是（???）发明的。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

7.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

8.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

10.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

2.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

3.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

4.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

5.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

6.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

7.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

8.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

9.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

10.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共30分)

1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真