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苏教版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“小孔成像”利用的是(??)原理。
A.光沿直线传播
B.平面镜反射
C.光的折射
2.放冰块会使培养皿的温度更低,这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度(??)。
A.更慢
B.更快
C.不变
3.地震来临时,下列做法正确的是(??)。
A.站在阳台上大声呼救
B.乘坐电梯下楼
C.躲到厕所保护好头部
4.(??)是生活中最重要的光源。
A.北极星
B.月球
C.太阳
5.人工降雨是在(??)条件下进行的。
A.云量比较大
B.晴空万里
C.任何时候
6.人体视觉的产生与(??)无关。
A.脊髓
B.大脑
C.视觉神经
二.填空题(共6题,共22分)
1.冬天,我们通过捧着暖水袋来暖手,这是利用(???)来传递热量。
2.20世纪初,科学家发现,(???)在不同的岩石中传播时,有快有慢,于是开始利用(???)来探测内部的结构。
3.冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(???)导体。
4.热可以从物体的一部分传递到另一部分,也可以通过(???),从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(????)。
5.阳光可以被分解为(???)、橙、黄、绿、(???)、(???)、紫七种色光,第一次提出阳光能分解成七种色光的科学家是(???)。
6.热传递有:传导、对流、(???)三种方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.雾天对人们的生活没有什么影响。(??)
2.煮面条,主要是利用了热传导的传热方式煮熟的。(??)
3.热的良导体在生活中有广泛的应用,不良导体用途不大。(??)
4.四周高、中间地势低的地形是丘陵。(??)
5.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。(??)
6.中国的四大高原是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关,用线把他们连起来。
①沙洲的形成?????????A.风沙作用?
②钟乳石的形成?????????B.水结冰膨胀挤压作用
③蘑菇岩的形成?????????C.水的溶蚀作用
④冬天的岩石破碎????????D.水流冲刷作用
五.简答题(共3题,共12分)
1.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些?
2.最近3-11周岁儿童正在接种新冠疫苗,接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼,但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。
3.彩虹是怎样形成的?写出三种制作彩虹的方法?
六.综合题(共3题,共26分)
1.请根据植物的繁殖方式将下列植物分为利用种子、根、茎、叶繁殖后代的四类。
胡萝卜、菊花、宝石花、花生。
(1)用种子繁殖的植物:____________。
(2)用根繁殖的植物:____________。
(3)用茎繁殖的植物:____________。
(4)用叶繁殖的植物:____________。
2.比较物体的传热本领:
(1)将塑料棒、木头棒、铜棒上分别用凡士林粘一颗珠子,珠子与材料棒远端的距离必须一致。
(2)把它们同时放入盛有热水的烧杯中。?
(3)我发现珠子先后脱落的顺序为_______、________、__________。
(4)说明:不同材料传热的快慢是_________________。
3.模拟雨的形成
加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成_________,当遇到冷的培养皿时,会在底部凝结成_________。在培养皿中加冰块,是为了使温度_________,这样培养皿底部的小水珠会_________,一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟_________的形成。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.热传导
2.地震波;地震波
3.不良
4.接触;热传导
5.红;蓝;靛;牛顿
6.热辐射
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。?
2.感觉信号→周围神经→脑和脊髓→周围神经→做出反应
3.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,发生色散而成。
方法:在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹;利用水棱镜来制造彩虹;利用三棱镜来制造彩虹。
六.综合题
1.花生;胡萝卜;菊花;宝石花
2.铜棒;塑料棒;木头棒;不同的
3.水蒸气;小
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