部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及完整答案（典优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（??）。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

4.国家尊重和保障人权出自（??）。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

5.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（??）。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点

B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法

6.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（??）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

7.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

8.下列说法错误的是（???）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

9.“各美其美，美人之美，美美与共，（???）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

10.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

二.填空题(共10题，共46分)

1.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

2.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

3.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

4.不同的人有不同的（???）、（???）或观点看法。（???）他人的不同，是宽容的必修课。

5.中华人民共和国公民在法律面前（???）。中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

6.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

7.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

8.反思（???）能进行，在（???）下反思尤为重要。

9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（?????）等方面。相信自己的价值，不自我（?????），不（?????）是尊重自己的重要表现。

10.（???）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（??）

2.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（??）

3.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（??）

4.宽容是有限度和有原则的。（??）

5.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（??）

6.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（??）

7.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（??）

8.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

9.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

10.如果宽容不能解决问题，那就不用宽容。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护??