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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及1套完整答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及1套完整答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.教室就像我们的家一样,我们在这里(??)。

A.游戏

B.学习和活动

C.打闹

D.生活

2.下面属于快乐学习的是(??)。

A.张宁喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐

B.赵华遇到了一道数学难题,心里很烦

C.小明长时间打游戏不睡觉

3.凡是年满(?)的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。

A.五周岁

B.六周岁

C.七周岁

4.为了回报学校对我的培育,我目前可以为学校做到的除了(??)。

A.爱护学校的公用设施,能时常和同学们清洁它们

B.为学校的建设捐款捐物

C.见到损坏学校公物的行为能够及时制止

D.用心调查和发现学校现存的问题,能够提出一些好点子改善现状

5.如果同学手指弄破了,要到(??)包扎。

A.舞蹈室

B.医务室

C.实验室

D.阅览室

6.遇到“拦路虎”时,我们不可以(??)。

A.用积极的心态面对

B.多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会

C.查阅相关资料或请教别人

D.畏惧退缩

二.填空题(共6题,共18分)

1.我们已经在学校生活了(???)年多。在这里,我们学习、(???)、(???)……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.当老师对我们产生了误会时,我们可以向老师(???)情况。

3.学校还有一些(???)的地方,只要我们细心观察,都可以发现。

4.有时候我们(?????)不能理解或接受老师的做法,但(?????)发现老师是有道理的。

5.“问题”是最好的()。要想学得好,就要在心中画问号。

6.丰富多彩的学校生活对我们的成长很(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.被老师冤枉了只能只认倒霉。(??)

2.爸爸妈妈教我们说话、学走路。(??)

3.只有读书才能张本领,玩耍是学不到东西的。(??)

4.我们在玩耍的过程中也可以学到许多知识。(?)

5.读书是很费神,没有快乐可寻。???(???)

6.我的学习成绩不好,我很自卑。???(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.快乐连连看。

我们上课学习在学校的?????????图书馆

我们体育运动在学校的?????????教室

我们借阅图书在学校的?????????实验室

我们休闲娱乐在学校的?????????操场

我们做实验在学校的??????????花园

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共28分)

1.李琳喜欢独立思考,她认为和同学在一起讨论问题会打乱她的思路。

王佳说:“李琳的想法不对,自己思考想问题不全面,还是和同学一起讨论点子多。”

张青说:“李琳的说法没有错,她有自己的学习习惯和经验,不过有时候也可以和同学讨论一下,人多力量大,问题也许会更容易解决。”

你赞成王佳的说法还是张青的说法?为什么?

2.我的学习潜力有哪些?

3.既然人人都能学得好,为什么有时候学的不很理想呢?

4.如果你在学习上遇到“拦路虎”,你会采用哪些办法解决?

5.谈一谈这学期你在学校的生活吧!

七.材料题(共1题,共10分)

1.读材料回答问题。

小丽做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天,妈妈同意带她去公园划船,前提是先把作业完成。小丽高兴极了,她聚精会神地做起作业来,既不看电视了,也不吃零食了,结果四十分钟就完成了作业,而且一个错误也没有。

说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业,而这次仅用了四十分钟。

八.综合题(共2题,共16分)

1.老师真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢?请设计一张感谢卡,把对老师想说的话写在里面,(至少写两条)。

2.动动小脑筋

活动安排1.(???),2(???),3(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.D

二.填空题

1.两;活动;玩耍

2.说明

3.值得改进

4.当时;事后

5.老师

6.重要

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.我赞同张青的说法。因为独立思考是李琳所习惯的对待问题的方法,这并没有什么错,但是偶尔和同学讨论问题,可以听听同学的观点,也许对问题会有一个全新的认知。

2.①体育老师说,

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