义务教育语文课程标准2022年版考试题库及答案A卷 .pdfVIP

义务教育语文课程标准2022年版考试

题库及答案A卷

1.()是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素

养要求。

A.学业评价

B.学业质量(正确答案)

C.综合素养

D.核心素养

2.小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程，处理好()

的关系。

A.过程与结果(正确答案)

B.直观与抽象

C.直接经验与间接经验

3.以下哪一项是对2022年版义教课标中关于义务教育语文课程基

本理念的精准表述()。

A.全面提高学生的语文素养

B.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能(正确答案)

C.积极倡导自主.合作.探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程

4.()是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要

组成部分。

A.信息技术

B.思维品质

C.语言文字(正确答案)

D.核心素养

5.语文课程评价包括()。

A.过程性评价和终结性评价(正确答案)

B.形成性评价和终结性评价

C.过程性评价和形成性评价

D.过程性评价和诊断性评价

6.新课程改革实际上就是新一轮的教材改革()。

A.正确

B.错误(正确答案)

7.课程目标根据知识和能力.过程和方法.情感态度和价值观三个维

度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。

A.语文知识

B.语文能力

C.语文素养(正确答案)

8.口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生().表达和应

对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

A.说话

B.倾听(正确答案)

C.表演

D.展示

9.初步学会默读，做到不出声，不指读。这是对第________学段的

要求()。

A.第一学段

B.第二学段(正确答案)

C.第三学段

D.第四学段

10.《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是:低年级侧

重激发兴趣，培植自信，乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活，

关注生活，自由表达;高年级侧重多读书，广见闻，善思考，有个性

地表达()。

A.对(正确答案)

B.错

11.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重

要组成部分()。

A.对(正确答案)

B.错

12.第一学段其中()个左右会写。

A.1600

B.2000

C.2500

D.800(正确答案)

13.分类整理学过的字词，发现所学汉字形.音.义和书写的特点，发

展独立识字能力和写字能力是第三学段的目标()。

A.正确(正确答案)

B.错误

14.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段()。

A.以综合课程为主(正确答案)

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

15.陶行知:社会即学校的基本观点是反指学校要与社会统一，把社

会办成一个大学校，学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空

间与社会隔绝的状况()。

A.正确(正确答案)

B.错误

16.第三学段识字写字目标要求有较强的________能力()。

A.主动识字

B.主动识字的愿望

C.独立识字(正确答案)

D.独立识字和主动识字

17.下列教师教学行为不符合《义务教育语文课程标准2022年版》

要求的是()。

A.教师让一年级的学生阅读有趣的短文。

B.教师让四年级的学生阅读有关科学的短文。

C.教师让五年级的学生阅读书画艺术论的经典片段。(正确答案)

D.教师让六年级的学生阅读有关科学发明的故事。

18.下列教师教学行为不符合《义务教育语文课程标准2022年版》

要求的是()。

A.教师让一年级的学生阅读有关个人生活.家庭生活的短文。

B.教师让五年级的学生回家在父母的陪伴下观看电影《长津湖》。

C.教师让六年级的学生自主阅读《闪闪的红星》,并举行阅读分享会。

D.教师让四年级的学生综合运用语文.道德与法治.科学.劳动等多方

面的知识和技能,通过小组研讨,集体策划.设计参观考察活动方案。

(正确答案)

19.教育的中心和灵魂在()。

A.学生(正确答案)

B.学校

C.教师

D.校长

20.语文课程围绕，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标()。

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力

D.核心素养(正确答案)

21.中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅

读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验(