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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
3.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。
A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究
4.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
5.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
6.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次
二.填空题(共6题,共28分)
1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
2.(???)是身体气体交换的中转站。
3.运动会(???)我们的呼吸次数。
4.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
5.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
6.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
三.判断题(共6题,共12分)
1.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
2.声音是以直线的形式传播的。(?)
3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
4.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
5.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共33分)
1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
2.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
3.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。
1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。
2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。
3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。
4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。
A.A→B→C????B.C→B→A????C.B→A→C
4.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.矿物质;维生素;矿物质;蛋白质
2.肺
3.增加
4.强;大
5.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
6.糖类;维生素
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表
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