新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精编.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

2.下列使用酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用嘴吹灭酒精灯的火焰

C.用灯帽盖灭酒精灯，然后再重复一次

3.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

5.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

6.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

7.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

8.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（??）。

A.晴天????B.雨天????C.雾天

9.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

10.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解

二.填空题(共10题，共46分)

1.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

2.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

3.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

4.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

5.风实际上是（???）。

6.空气是一种没有气味的（???）体。

7.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

8.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

9.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

10.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

三.判断题(共10题，共20分)

1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

2.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

3.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

4.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

5.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

6.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。（?）

7.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

8.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

9.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

10.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.用气温计测量气温需要注意什么？

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

七.综合题(共3题，共23分)

1.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小