新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【巩固】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

2.吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（??）。

A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果

3.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

4.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

5.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（??）。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

6.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

7.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

8.温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（?）。

A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃

9.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

10.如果我们已知20筒空气的质量，那么（??）估算出100筒空气的质量。

A.能????B.不能????C.无法判断

二.填空题(共10题，共46分)

1.气象站在测量气温时，要将温度计放在（???）内。

2.可以用O表示（???）。

3.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

4.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

5.气象学家通常把云分为（???）、（???）、（???）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（???），如果变厚，会形成（???），出现毛毛雨、（???）或（???）等天气。

6.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

7.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（???）。

8.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

9.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

10.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

2.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

3.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

4.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

5.水和空气都是没有颜色的。（??）

6.气温计是测量气温的专用工具。（?）

7.24小时的降水量在25.0毫米～49.9毫米为大雨。（?）

8.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（??）

9.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

10.同－时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点不同时间的天气也可能不一样。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说云是由什么组成的。

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.风是如何形成的？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

七.综合题(共3题，共31分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（