部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【巩固】.docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.参与公益活动,我们不可以(?)。

A.为新冠肺炎灾区捐款

B.资助贫困学生

C.扶老人过马路不走斑马线

2.现在北京的一段路名为(??),以示纪念。

A.赵登禹

B.张自忠

C.左权

3.从1842年起,旧中国历届政府在外国侵略者的强迫下,先后签订了不平等条约有10多个,1895年签订的(??)。

A.《北京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《南京条约》

4.1894年9月17日,在大东沟海战中,(??)指挥致远舰奋勇作战,与同舰官兵壮烈殉国。

A.关天培

B.邓世昌

C.喻培伦

5.优秀的家风不包括(?)。

A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着

B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民

C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风

6.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(???)。

A.不管他们的感受

B.尽情使唤他们

C.多陪他们聊天

D.只听爸爸妈妈的话

7.(?)标志着中国共产党独立承担中国革命责任的开始。

A.南昌起义

B.秋收起义

C.武昌起义

8.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是(??)。

A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”

B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”

D.“烦死了,听我的,去动物园!”

9.对下图漫画理解有误的是(??)。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.这是成年人的事情,与我们学生无关

10.下面对志愿者说法正确的是(?)。

A.不计报酬的热心人

B.钓名沽誉的小人

C.追名逐利之徒

D.“无利不起早”的人

二.填空题(共10题,共40分)

1.1894年,(???)发动了对中国的侵略战争,史称“(???)”。

2.1935年1月,中共中央召开(?????)会议,开始确立以毛泽东为代表的中共中央的正确领导。

3.1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英(?????),条约要求将中国的(?????)割让给英国。

4.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。

5.孙中山第一次提出(???)这个影响深远的口号。成立(???),积极传播革命思想。

6.1949年10月1日,(?????)在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。

7.家庭既满足了我们(???)住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到(???)和(???)。

8.在保家卫国的战争中,涌现了大批的抗日英雄,如:(???)、(???)、(???)、(???)......

9.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中(?????),心中有集体,心中(?????)。

10.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要(???)秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序;良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当家人意见不一致时,我们要发挥好“润滑剂”作用。(?????)

2.民事主体可以滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。(??)

3.《新青年》是李大钊创办的著名刊物。(??)

4.虽然我是小学生,但是我也有自己的中国梦。(??)

5.在抗美援朝战争中,我们的志愿军被称为“最可爱的人”。(??)

6.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。(?)

7.在不影响正常通行的情况下,我们可以在消防通道内停车。(??)

8.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。(?)

9.1939年3月,林则徐奉朝廷之命到广州查禁鸦片。他郑重宣布:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。”(??)

10.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。

杂交水稻之父???????李大钊

两弹元勋????????邓小平

改革开放的总设计师?????孙中山

中国民主革命伟大的先行者???袁隆平

传播马克思主义的第一人????邓稼先

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共5题,共44分)

1.写出五位抗日英烈的名字。

2.简述抗美援朝胜利的意义?

3.通过你搜集的长征故事,了解长征所经历的艰难险阻,你认为长征精神有哪些?在新的时代,我们该怎样学

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