教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【预热题】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.—呼一吸算(??)呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

3.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。

A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。

5.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

6.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

二.填空题(共6题,共38分)

1.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

2.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

3.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

4.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

5.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。

6.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)

2.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)

3.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)

4.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)

5.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)

6.气体在鼻腔中完成交换。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共18分)

1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

2.人在运动时呼吸为什么会加快?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

七.综合题(共4题,共39分)

1.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????收集声波

听觉神经????传递声波到中耳

耳蜗?????将振动转化为听觉信号

5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:

2.为了做到合理营养

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