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2凝聚价值追求公开课一等奖创新教学设计(表格式)
标题2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治《凝聚价值追求》教学设计
核心素养目标政治认同:培养自己的爱国主义精神,养成正确的价值观念。道德修养:培育和弘扬中华民族精神,提高理解和践行社会主义核心价值观能力责任意识:理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展,知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。
_________
教学重点中华民族精神的意义;社会主义核心价值观的内涵。
教学难点传承和弘扬民族精神。
教学过程
导入时政新
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