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第三单元明清时期(至鸦片战争前):
统一多民族封建国家的巩固与发展统编版新教材(2025春季版)
第2/课
明清时期的科技与文化;
新课程标准
*通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影响;
通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清时期文学艺术的特色;
学习目标
◆1.了解明清时期科技著作、工程建设、思想文化方面的成就,提升从文献、图像、实物等多种史料中获取信息的能力。(史料实证)
◆2.能够运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的基本原理,将明清时期科技与文化成就放置于明清阶段的整体历史进程中,多角度分析科技与文化取得巨大成就的原因。(唯物史观、时空观念)
◆3.了解明清时期的科技与文化遗产的价值,感受中华优秀传统文化的恒久魅力,体
悟我国古代科学家不懈追求和进取的精神,树立科技报国的崇高理想。(家国情怀);
一、科技名著;
科学家;
李时珍与《本草纲目》……
历时27年
完成;
相关史事
明清时期,一些西方人士到中国传教,他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识,并与外国人士合作,翻译西方的科学著作。其中,徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》,对中国数学的发展有着
深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语,就是在这个译本里定
下来的。当时,一些来华的西方人士受罗马教皇支使,不准中国教徒敬天、祭祖等,受到坚决抵制。;
任务四:阅读教材导语,了解明朝地理学方面的成就。
明朝末年,徐霞客长年旅行,游历名山
大川,走遍大半个中国。他坚持写日记30多年,留下了60余万字的游记资料。后人将这些日记整理成《徐霞客游记》一书。
这部书详细记录了各地的地貌、地质、
水文、植物,以及经济、交通、城镇聚落、风土文物等方面,其中对喀斯特地貌的考察和记述,居当时世界的先进水平。
作者写景写物具体形象,情景交融,表
现出很高的艺术性。《徐霞客游记》既是地理学巨著,也是文学名著???
《徐霞客游记》书影;
5;
原因:明朝建立以后,为了防御北方蒙古族南扰,先后18次修筑长
城,形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。
明长城以城墙_为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫
所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的
军事防御体系。我们今天所看到的长城,主要是明朝修筑的。;
兴建:在元大都基础上,明朝从1406年开始对北京城进行大
规模的营建,1420年基本建成,次年正式迁都北京。清军入关后,对北京城进行持续改建。
布局特点:北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即
紫禁城,今称故宫,建筑总面积16万余平方米,有殿宇
超过9000间。整个北京城平面呈凸字形,由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,从宫城到外城以这条中轴
线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。;
√
三、明清的思想家;
思想家;
|分析|
知行合一是王守仁思想体系的重要组成部分。对于这一点,王守仁曾有专门的解读:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。在他看来,人的初心本质是无所谓善恶的,但意念在活动时会有善恶之分。良知的标准是要学会辨别善恶。而真正的修行就是要通过实际行动去实践善,去除恶,最终达到恢复初心的本然状态。
|参考答案|
王守仁知行合一的理念,是强调所习得的知识要与行动有效统一起来,也就是要在实践中理解知识,同时又要用知识来指导行动。这个观点,和理论与实践相结合,有内在的相通性。;
“5
四、小说和戏曲;
时间;
发展流变:源于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年,经过改良发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,清朝前期,昆曲艺术发展到鼎盛。
代表作:明朝有汤显祖创作的《牡丹亭》。清朝有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部历史剧,
内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作。;
知识拓展
大型典籍的编纂
明清时期,统治者非常重视搜求、整理典籍和编纂图书的活动,涉及内容广泛,门类齐全,在规模上超越前代。明成祖时编成《永乐大典》,全书近2.3万卷,1.1万余册。康熙时期编纂的《康熙字典》共收字47000多个;《古今图书集成》收录图书七八千种,按知识类别剪裁汇编。乾隆时期编纂的《四库全书》最为浩繁,按经、史、子、集分类,总计近8万卷,近8亿字。;
医药学:李时珍《本草纲目》
农学:徐光启《农政全书》
农业和手工业技术:宋应星《天工开物》
明长城:东起鸭绿江边,西至嘉峪关
北
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