2025年新人教版第二学期七年级语文期末考试试题（含答案）.docxVIP

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七年级第二学期语文期末考试试题

（满分150分时间120分钟）

一、积累与运用（16分）

育德中学开展主题为“颂英雄，学英雄”的故事分享周活动，同学热情洋溢，纷纷积极参与。下面是小斗同学为这次活动准备的开场词，其中有一些问题需要你修改。

天地英雄气，千秋尚澎湃。在______的历史长河中，我们邂逅了无数英雄的传奇。邓稼先，他无私奉献，品格高洁，宛如璞玉未经雕琢，在科学的殿堂中埋头苦干、孜孜不倦；闻一多，他慷慨激昂，雄辩滔滔，犹如斗士般坚守真理的阵地，为民族的觉醒摇旗呐喊、振聋发聩；在苍茫的老山界，红军战士们坚韧不拔，面对困苦仍能泰然处之、酣然入梦，彰显了百折不挠、勇敢无畏的崇高品质；①“时代楷模”黄文秀，打通砂糖橘销售，让百坭村成了脱贫攻坚的热土……

新时代，正是英雄辈出的时代。②通过学习英雄们的英雄事迹，我们受到了很大的震动。我们要立志成为新时代的楷模，以卓越的智慧和坚定的勇气，披荆斩棘、乘风破浪，共同谱写新时代的壮丽篇章□

1.开场词中字词的读音和书写，你认为无误的一项是（）（3分）

A.湃（pài）B.雄辨C.韧（rěn）D.英雄倍出

2.填入开场词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（）（3分）

A.川流不息B.劈波斩浪C.波澜壮阔D.家喻户晓

3.对开场词中画线句①②的修改，正确的一项是（）（3分）

A.①句将“打通”改为“变通”B.①句将“让”改为“把”

C.②句将“通过”改为“因为”D.②句将“震动”改为“鼓舞”

4.朗诵中为了表达对未来的憧憬和期待，你认为“□”处填入标点最合适的一项是（）（3分）

A.……B.。C.！D.——

5.（1）为提升同学们学习英雄的积极性，班级举行“群星闪耀——英雄今我言”在线论坛，同学们纷纷跟帖为英雄点赞。但小斗同学说：“英雄离我们那么遥远，如今我们没必要学习英雄精神。”请结合自身经验回复帖子，说说你的看法。（2分）

（2）在“群星闪耀——英雄由我赞”主题征文比赛中，小泰同学想用一组排比句作为征文结尾，请你帮他补充完整。（2分）

英雄是一本书，让我读出生命的深奥；英雄是一支歌，让我听出生命的灵动；英雄是，让我。

二、阅读理解（35分）

（一）文言文阅读（9分）

阅读下面文段，完成6-8题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6.下列对文言词句的分类，正确的一项是（）（3分）

选项

类别

示例

A

通假字

孰若孤徐以杓酌油沥之

B

词类活用

蒙乃始就学愿为市鞍马

C

古今异义

见往事耳薄如钱唇

D

特殊句式

蒙辞以军中多务非复吴下阿蒙

7.下列选项中，与例句“之”的用法相同的一项是（）（3分）

例句：大兄何见事之晚乎

A.水陆草木之花B.则以纸帖之C.康肃笑而遣之D.予独爱莲之出淤泥而不染

8.下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。

B.孙权是吴国统治者，他对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教导，待人坦诚。

C.文章善于刻画人物，主要运用动作描写、心理描写，生动地塑造了鲜明的人物形象。

D.吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。

（二）文言文阅读（9分）

阅读下面文段，完成9-11题。

凡种瓜法，先以水净淘瓜子，以盐和①之。盐和则不笼②死。先卧锄，耧却燥③土，不耧者，坑虽深大，常杂燥土，故瓜不生。然后掊④蒲沟切，坑大如斗口。纳瓜子四枚、大豆三个于堆旁向阳中。瓜生数叶，掐去豆。瓜性弱苗不能独生故须大豆为之起土。瓜生不去豆，则豆反扇⑤瓜，不得滋茂。但豆断汁出，更成良润。勿拔之，拔之则土虚燥也。多锄则饶⑥子，不锄则无实。五谷、蔬菜、果蓏之属，皆如此也。

凡瓜所以早烂者，皆由脚蹑及摘时