部编版四年级上册道德与法治期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面行为中不属于低碳生活的是（??）。

A.每周上班走路或骑自行车一到两次

B.多在户外运动锻炼，少去健身房

C.家里减少养花种草

2.关于班徽，下列哪种说法是正确的？（??）

A.我们学校每个班的班徽都是一样的

B.每个班的班徽是各具特色的

C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的

3.小亮一回家就打开电视看了起来，妈妈让他先写作业再看，他应该（??）。

A.一边看电视一边写作业

B.先去写完作业后再来看电视

4.小丽看到少儿频道广告推销的学习机很想买，你不认可她的哪种做法？（??）

A.毫不犹豫的去买

B.同类商品作比较

C.请父母帮助判断

5.对于班规，错误的说法是（??）。

A.课堂学习有序又活跃

B.课间活动活泼又安全

C.会约束我们的行动

6.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

二.填空题(共6题，共26分)

1.要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密（???）”。

2.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

3.如果长时间沉迷于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就（???）。

4.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

5.多数（???）中都有可利用的宝贵资源，如果不（???），不仅（???），还会造成巨大的（???）。

6.（???）月（???）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

三.判断题(共6题，共12分)

1.虚假广告会误导消费者，造成不必要的损失。（??）

2.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。??（??）

3.网络游戏不但很有趣，还开发智力，所以我们应该经常玩。（??）

4.广告只会浪费人们的时间，一点用处也没有。（??）

5.张晓宇，每天写完作业都坚持陪奶奶散步。?（??）

6.互联网是虚拟的世界，根本没有真实的信息。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共29分)

1.如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？

2.结合自己的亲身经历，说一说2020年新冠疫情防控期间，我们如何利用网络进行线上学习的，以及使用网络学习的感受。

3.看电视的时候我们应该怎样保护我们的眼睛？

4.你认为班规有什么作用？

5.说一说你喜欢的电视节目，并填一填。

节目名称：（???）。

喜欢看的原因：（???）。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共4分)

1.结合漫画情景，回答问题。

（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？

（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？

九.综合题(共2题，共13分)

1.班级举行垃圾分类活动，你能帮这些垃圾找到家吗。

①废纸箱?②旧牙刷?③易拉罐?④废电池?⑤过期药品?⑥食物残余?⑦碎玻璃

A.可回收垃圾：（???）

B.厨余垃圾：（???）

C.有害垃圾：（???）

D.其他垃圾：（???）

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.招数

2.说服大人；智慧

3.得不偿失了

4.竞争；合作；成长和收获

5.废弃物；充分利用；污染环境；资源浪费

6.10；13?

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问；可以根据自己的疑问，有针对性地提问；可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼等。

2.我的网络学习方