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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,怎么学呢?(??)
A.做几次做不好就放弃吧
B.长大了就会了,不用学
C.现在只需要把各科成绩提上去,其他不用学
D.多看、多问、多做
2.下面想法正确的是(??)。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
3.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
4.在家庭生活中,以下做法不正确的是(??)。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手,饭来张口”
5.以下做法违反班规的是(??)。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话要文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
6.放学了,同学邀你到他家去一起做作业,你也很想与他一起学习,最正确的做法是(??)。
A.怕父母不同意,偷偷溜出校门跟同学走
B.与他一起走,写完作业再回家
C.怕父母担心,改天提前告知父母后再去
二.填空题(共6题,共32分)
1.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
2.(?????)是国家的标志,(?????)是学校的标志,(?????)是班级的标志。
3.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱(???),也想为他们(???)。
4.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。
5.尽管我们能力有限,但可以用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
6.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的(?????),(?????),(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.少先队员见人要主动行队礼。??(??)
2.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。(??)
3.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(??)
4.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽责。(??)
5.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。?(??)
6.父母是我们的第一任老师,我们要替父母分忧解愁。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共29分)
1.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?
2.写出4点做家务的好处。
3.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
4.爸爸妈妈都不在家,电灯突然坏了,小明准备自己去修一修,你认为这样做恰当吗?为什么?
5.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时,我们该怎么办?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共10分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.根据下面情景描述,
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