部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和同学们一起为班级出谋划策，会（??）。

A.很浪费时间

B.让班级变得越来越好

C.没有任何收获

2.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.根据班级的实际情况可以修改班规

3.四年级（2）班建立了一个“金点子”园地，小轩作为本班级的一分子，他应该（??）。

A.不闻不问，装作与自己无关

B.用自己的智慧为班级献计献策

C.提出不合理的建议

4.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见，我不赞同（??）。

A.班规既然制订了，就要严格执行，不能更改

B.班规不是十全十美的，发现班规存在问题，就要进行修改，使其不断完善

C.班规是可以更改的，但修订班规要遵循一定的程序

5.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

6.班规可让班级生活（?）。

A.快乐????

B.安全????

C.健康有序

二.填空题(共6题，共28分)

1.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

2.班规的制定不是一件（?????）的事情，我们必须掌握班规制定的（?????）和（?????）。

3.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

4.在学校生活中，大家一起合作，共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.我和班里的同学在一起学习已经（???）年多了，在这期间留下了许多（???）的回忆。

6.小学生做些力所能及的（???），既能学到本领，又能减轻父母的负担。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制订班规时，不需要每条都由大家表决通过。（??）

2.做完作业，我会自觉整理书桌。??（??）

3.学校里每个班都是不同的。（??）

4.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（??）

5.有的同学不是故意违反班规，可以不用按照违反班规处理。（??）

6.班规可以让班级生活健康有序。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共25分)

1.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？

2.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

3.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

4.你认为班规有什么作用？

5.了解一下你的父母每天在干什么?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共12分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.把选定的图案有机地组合起来；写上解说词?

2.简单；程序；方法

3.班徽；标志；象征；奋斗目标

4.创造；分享

5.3；美好

6.家务事

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父