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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
2.下列属于为家庭作贡献的有(??)。
①主动打扫家庭卫生???????????
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③???B.②③???C.①②???D.③
3.以下对班徽作用的说法错误的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.代表了一个学校的目标
C.代表了一个班的奋斗目标
4.下列做法,你认为哪种是对的?(??)
A.运动会上我们会为其他班级加油,鼓掌
B.合唱比赛中我们只为自己班喝彩
C.参加小学生作文比赛,为了得奖让家长给写
5.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
6.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
二.填空题(共6题,共20分)
1.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
2.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生不良后果。
3.班级与班级之间既有(???),也有竞争。
4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
6.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.文艺汇演时,我只给本班的演员鼓掌。(??)
2.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
3.学校运动会上,我只给自己班加油。?(??)
4.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。(??)
5.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。?(?)
6.班规的制定是一件很简单的事情。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共29分)
1.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
3.如何正确对待班级间的竞争?
4.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
5.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共17分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.喝彩
2.正常;不光彩
3.合作
4.创意;行动
5.程序;方法
6.班徽;奋斗目标
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面
六.简答题
1.我是上一学期从河北转来的,入学考试的成绩让人残不忍睹,多亏胡老师说情,我才入学,进班后,我的心悬的很高。大家的热情感动了我,学习上有了困难,只要
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