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高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_47.docxVIP

高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_47.docx

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高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_47

1、单选题健康教育的实质是

A、?健康教育的过程

B、?行为干预

C、?确保健康教育目标的实现

D、?确立健康教育的诊断

E、?健康教育的效果

(江南博哥)正确答案:?B?

参考解析:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体或群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。

2、单选题传播是

A、?个人之间传递、交换信息的行为和过程

B、?团体之间传递、交换信息的行为和过程

C、?团体与个人之间传递交换信息的行为和过程

D、?自身传递信息的行为和过程

E、?个人之间,团体之间以及团体与个人之间交换传递信息的行为和过程

正确答案:?E?

参考解析:传播为“一种社会性传递信息的行为,是个体之间、集体之间以及集体与个体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。”

3、单选题“您是不是也同意我们大家都支持的第二种方案呢?”这种提问方式是

A、?开放式提问

B、?封闭式提问

C、?探索式提问

D、?复合式提问

E、?偏向式提问

正确答案:?E?

参考解析:偏向式提问:又称诱导式提问。偏向式提问的问题中包含着提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的答案,如你今天感觉好多了吧?。适用于提示对方注意某事的场合。

4、单选题小组讨论时,适宜的小组人数一般为

A、?2~5人

B、?3~6人

C、?6~10人

D、?10~15人以上

E、?15~20人

正确答案:?C?

参考解析:根据讨论的主题,选择相关人员组成小组。小组讨论的人数一般以6~10人为宜。

5、单选题在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于

A、?咨询

B、?劝服

C、?交谈

D、?指导

E、?教育

正确答案:?B?

参考解析:劝服:针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不健康的健康态度、信念及行为习惯。

6、单选题某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

A、?电视为主

B、?黑板报为主

C、?有线广播为主

D、?小学的健康教育课为主

E、?小册子、小报为主

正确答案:?C?

参考解析:大众传播:是指职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介,向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。该村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,故不宜选择黑板报和小册子;15%的家庭拥有黑白电视机,乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电,故不宜选择电视为主;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,不是家家有学生,故不宜选小学健康教育课;而家家装有有线广播,故根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以有线广播为主。

7、单选题“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A、?“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标

B、?“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力

C、?“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础

D、?“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标

E、?“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力

正确答案:?A?

参考解析:知信行模式:行为学的研究表明,知识与行为之间有着重要的联系,但不完全是因果关系。知:知识和学习,是基础;信:信念和态度,是动力;行:产生促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变的过程,是目标。知识是基础,但知识转变成行为尚需要外界条件,而健康教育就是这种促进把知识转变成行为的重要外界条件。

8、单选题健康教育中常用的人际传播形式包括

A、?解答、聊天、劝说、引导

B、?咨询、交谈、劝服、指导

C、?咨询、谈心、劝诫、指导

D、?澄清、交谈、劝说、指导

E、?释疑、聊天、劝解、引导

正确答案:?B?

参考解析:健康教育中常用的人际传播形式在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导4种。

9、单选题对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是

A、?医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

B、?医护人员尊重病人的权利

C、?病人尊重医护人员的权利

D、?医护人员尽职尽责为病人服务

E、?病人尊重医护人员的人格与劳动

正确答案:?A?

参考解析:为了避

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