初二蒙古语文课程的个性化作业设计研究.pdf

内蒙古师范大学硕士学位论文

初二蒙古语文课程的个性化作业设计研究

中文摘要

随着教育理念的不断发展，个性化教育逐渐成为教育界的热点话题。

个性化作业设计作为教育实践的重要组成部分之一，对于促进学生的个

性发展、提高学习兴趣和学业成绩具有重要意义。传统的教学模式往往以

统一的作业要求来评价学生，忽视了每个学生的差异性和特点。这样做不

仅限制了学生发展潜力的发挥，也抑制了他们对课程的兴趣和参与度，蒙

古语文教学也如此。因此，在教育领域普遍倡导个性化教育理念下，我们

有必要探索适合蒙古语文学科教育的个性化作业设计方案。为辅助于蒙

古语文课程教学最优化，本研究的结果将为蒙古语文教学提供一种创新

的、符合个性化教育理念的作业设计方案，并为蒙古语文教学提供有益借

鉴。

本论文全文由绪论、正文、结论等三个部分组成。绪论部分明确选题

缘由、分析研究现状、阐述了研究目的意义、本次研究所采用的方法和研

究对象。正文部分共三章；第一章为初二蒙古语文课程的个性化作业设计

的相关概述，即理论基础和概念界定。第二章通过教师访谈、学生问卷和

学情分析等进行现状调查，分析初二蒙古语文课程的作业设计中存在的

问题及其原因。第三章为初二蒙古语文课程的个性化作业设计，将初二蒙

古语文教材中的诗歌、小说和散文三种体裁的课文中共选12篇课文进行

了个性化作业的案例设计与实施，而在论文中各选了1例进行案例分析，

并对初二蒙古语文课程的个性化作业设计提出了可行的建议。结论部分

内蒙古师范大学硕士学位论文

全面总结了本次研究，并提出了下一步研究展望。

关键词：初二蒙古语文，个性化作业，设计

内蒙古师范大学硕士学位论文

ResearchonPersonalizedHomeworkDesignforMongolian

LanguageCoursesintheSecondGradeofJuniorHighSchool

ABSTRACT

Withthecontinuousdevelopmentofeducationalideas,personalized

educationhasgraduallybecomeahottopicintheeducationalsector.Asan

importantpartofeducationalpractice,personalizedhomeworkdesignisof

greatsignificanceforpromotingstudentspersonalityandimprovingtheir

interestinlearningandacademicachievements.Ourteachingoftenevaluates

studentswithuniformhomeworkrequirements,ignoringthedifferencesand

characteristicsofeachstudent.Thisnotonlylimitsstudentspotential,butalso

inhibitstheirinterestandparticipationinthecourse,aswellasMongolian

languageteaching.Therefore,itisnecessaryforustoexplorethepersonalized

homeworkdesignschemesuitableforMongolianlanguageeducationunderthe

generaladvocacyofpersonalizededucationconceptinthefieldofeducation.

Theresultsofthisstudywillprovideani