部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案（精品）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法错误的是（??）。

A.早睡早起，按时上学

B.自己的事自己做

C.在家主动洗衣服、拖地，不让妈妈操心

D.我要写作业了，叫爸爸帮我擦桌子

2.下列同学说法正确的是（?）。

A.小明说：“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”

3.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

4.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

5.你想为谁点赞？（??）

A.自习课上，李明和张东交头接耳

B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长

C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬

6.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母（???）。

2.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（???）为家庭做贡献。

3.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（???），少给父母添麻烦。

5.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

6.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

2.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。??（??）

3.班里任何一个同学都可以制定班规。??（??）

4.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（??）

5.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。??（??）

6.我自己的衣服自己洗，我自己的房间自己整理，长期坚持。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共33分)

1.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

2.请你说一说制订班规应该注意些什么?

3.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员，你要承担哪些家庭责任？

4.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

5.说说自己的班级有哪些优点？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共17分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.一句话；一个举动；徒增烦恼?

2.行动

3.规矩；班规；班规

4.分担；管好自己??

5.特点；尊重和欣赏；认可和尊重

6.尊重；欣赏；喝彩；认可；赞赏

三.判断题

1.√

2.×