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七年级地理上学期教学工作安排
七年级地理上学期教学工作准备(一)
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教化处工作准备为指导,高效地完本钱学科教学目标。踊跃参与教科研活动,努力使教学水平,业务实力有更大的提高。造就学生学习地理的爱好和初步实力,最终使学生从学会地理,走向会学地理。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,其次章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》,第十章《开展与合作》。
三、教学目标及要求
1.相识地球形态及大小,会运用地球仪,了解经纬线和经纬度,能运用经纬线判别方向,能运用经纬度确定位置。
2.相识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道天文五带划分及各带特征。
3.学会运用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。
4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置,相识海陆变迁,了解板块学说。
5.知道天气与气候的区分,了解影响气温顺降水的因素,了解全球主要气候及其分布。
6.知道世界三大人种及其分布,了解世界三大宗教。
7.相识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织联合国。
四、学情分析
七年级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了一些地理学问,但比拟零碎。七年级学生将比拟系统地学习地理学问,做好从零起先的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有新颖感,老师要抓住这一点,上好第一节课,留意造就爱好,打一个良好开端。
五、提高教化教学成果的措施
1.必需以新理念指导教化教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,解除疑点。
2.关注学生个体差异。在面对全体的同时,进展分层次教学,做好转化后进生工作。
3.充分发挥老师的主导作用。进展学法指导,和探究性学习,提高学生思维实力。
4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用必威体育精装版资料,密切与时代的联系。
5.指导学生开展地理活动,造就学生动手实力和实践实力,寓德育与教学之中。
七年级地理上学期教学工作准备(二)
一、指导思想
在新课标理论的指导下,加强课堂教学,踊跃参与教科研活动,努力提高使教学水平和业务实力。同时,通过学习学生生活密切联系的地理学问,传达地理思想,造就学生学习地理的爱好和初步实力,最终使学生从会学地理
二、根本状况分析
通过七年级上半年地理学习,学生对地理学问有了必需的感性相识,具备了初步的读图分析、判定的实力。对世界概况有了必需地了解
三、教材分析
本学期教学内容,共计三章,第一章《相识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等状况.其次章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征.第三章《走近国家》具体说明白几个国家各自特点.
四、本期教材重点、难点
(1)各大洲的地形特征和气候特征。(2)几个大国的人文特征
五、总体教学设想
1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、谨慎学习新课标理论,领悟新课标精华,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
六、完本钱期教学任务的具体措施
1、踊跃参与计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。
2、踊跃参与教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教化教学实力再上新台阶。
3、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,激发学生学习兴。
4、谨慎参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
5、参与听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
6、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决
七年级地理上学期教学工作准备(三)
一、状况分析
本学期,本人担当七年级的地理教学任务,每周每班由原准备三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些缺乏。所运用的教材是在国家《根底教化课程改革纲要》精神和《全日制义务教化地理课程标准》的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。新东方良好的人际关系,先进的教化理念,爱的气氛为教化教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好,计算机帮助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。
二、指导思想
在新课标理论的指导下,以
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