部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷（b卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.父母要求我们好好读书，主要原因有（???）。

①掌握知识，练就本领???

②以后当大官，挣大钱

③工作有更多选择的机会??

④成为对社会有用的人

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

2.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（??）的家书。

A.聂荣臻

B.林则徐

C.李白

D.林觉民

3.百善孝为先，体现了（??）。

A.爱国主义的家风

B.孝心敬老的家风

C.勤俭节约的家风

D.文明礼仪的家风

4.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（???）。

A.抱怨妈妈陪我的时间少

B.没什么反应

C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿

D.缠着妈妈买东西

5.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（?）

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。

B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

C.我们与之前没有任何的区别

6.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（??）。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

二.填空题(共6题，共22分)

1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（???），一起商量，同时要发挥好“（???）”的作用，和家人一起商量解决问题。

2.（???）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

3.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

4.优秀家风是中华民族生生不息的重要（???），优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（???）家风。

5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（?????）家风。

6.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（?????）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（?????）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（??）

2.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（?）

3.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（??）

4.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（?）

5.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（?）

6.一个词、一句话可以成为家风的载体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共32分)

1.为什么要传承和弘扬优秀家风？

2.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

3.请你简述家庭的作用？

4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????）。

5.你的父母有让你不能理解的行为吗？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”

（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）

（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）

八.综合题(共2题，共18分)

1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？

2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想一想。（??）

努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（??）

不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.讨论；润滑剂

2.高要求

3.独立和自主

4.精神