部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【培优a卷】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（?）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习

B.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛

C.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑

2.我们不能通过（??）的方法来了解父母工作的地方。

A.实地考察

B.自己想象

C.访问家人

3.下列做法中违反班规的是（??）。

①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

4.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

5.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就不情愿起来。这时朱晓应该（??）。

A.坚持到底

B.放弃

C.无所谓

6.下列关于班徽的说法，正确的是（??）。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

二.填空题(共6题，共26分)

1.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

2.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

3.（???）月（???）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

4.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

6.相信我们每个人都（???）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的优点和缺点。（??）

2.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。?（?）

3.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（??）

4.班级之间只有竞争。??（??）

5.班规能保障我们课间活动的安全。（??）

6.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做家务。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如何正确对待班级间的竞争？

2.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

3.如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？

4.我们可以向谁学做家务？怎么学？

5.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共16分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活