部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及解析答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（??）。

A.相互理解

B.主动交流常沟通

C.保持沉默做自己

2.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（??）。

A.坚持自己的意见，与父母吵闹

B.置之不理，不分辨

C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾

3.下列体现爱国主义情怀的诗句是（??）。

A.锄禾日当午??汗滴禾下土

B.抬头望明月??低头思故乡

C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（?）。

A.无条件服从，因为妈妈是长辈

B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务

C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情

D.跟妈妈吵架，坚决不执行

5.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（??）。

A.朱子家训

B.诫子书

C.诗经

D.论语

6.下列能体现优秀家风的一项是（??）。

A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的

B.时间紧，出门不用和父母打招呼

C.今天先玩一下吧，作业明天写

D.做人要诚实，不能说谎

二.填空题(共6题，共36分)

1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在（???）。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

2.生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式，尽力（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

3.优秀家风中蕴含的（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等中华民族传统美德。

4.家人之间产生一些小矛盾是（???）的，我们需要（???）面对，学会以积极的态度、有效的（???），主动化解矛盾。

5.传承和（???）优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起，每个人都可以成为优秀家风的（???）者。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（???）和自主标志着我们逐渐长大。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（??）

2.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（?）

3.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（??）

4.每一位家庭成员都要尽力担当责任。（??）

5.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（??）

6.当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共39分)

1.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？

2.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？

3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

4.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

5.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????）。

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不