部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【有一套】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.理解父母、关心父母

B.父母为我们付出是应该的

C.要让父母少操心

2.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（??）。

A.同学们都有责任心

B.参加集体活动积极性不高

C.同学们都热爱学习

3.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

4.一家人之间不应该（??）。

A.和睦相处

B.因一点儿小事就斤斤计较

C.互相理解、互相帮助

5.下列属于关爱集体表现的是（??）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

④提倡从个人利益出发

A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④

6.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们不经意地（?????）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

2.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

3.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（???）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???），要为父母（???），做一个懂事的孩子。

5.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

6.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（???）魔石、（???）魔石、（???）魔石。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。?（??）

2.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?（?）

3.在班级内可以打闹。（??）

4.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（??）

5.班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。（??）

6.逛街买衣服也是家务活。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共29分)

1.图中的妈妈在做什么？你还从哪里感受到妈妈的辛苦？至少写出两个。

2.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

3.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

4.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

5.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共15分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.一句话；懂事

2.欢声笑语

3.不去郊游，在家陪爸爸

4.烦恼；分忧解愁

5.尊重；欣赏；喝彩；认可；赞赏

6.道理；恒心；巧思