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1.因数和倍数的意义.
整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫
做a的因数(或约数).
2.生活中我们接触到的许多事物都是成对出现的,
如一双鞋子、一双筷子….
如果小明的家中有3人用餐,那么要拿出根筷子;
6
如果小明家来了客人,那么拿出的筷子的根数一
2
定是的倍数,即这个数是能被整除的数.
2
探究新知
(一)思考:能被2整除的数有什么特征呢?
×2
12
24
36
48
510
612
714
816
918
1020
…
…
k2k
问:观察2的倍数你发现了什么?
结论个位上是0,2,4,6,8的整数都能被2整除.
※2k(k为正整数)表示能被2整除的数.
探究新知(二)奇数和偶数的意义
1.翻开你的数学,所有左边的页码都能被2整除
吗?所有右边的页码都能被2整除吗?左边和右边页
码个位上的数各有什么特征?
2.偶数:能被2整除的整数叫做偶数,
奇数:不能被2整除的整数叫做奇数.
奇数
3.正整数按照能否被2整除分类:正整数
偶数
4.问题:
(1)奇数的个位上的数有什么特点呢?
奇数的个位上的数是奇数.
(2)在连续的正整数中(除了1外),与奇数相邻的
两个数是奇数还是偶数?与偶数相邻的两个数呢?
与奇数相邻的两个数是偶数,
与偶数相邻的两个数是奇数.
※与偶数2k相邻的两个数是奇数2k−1和2k+1.
探究新知
(三)思考:能被5整除的数有什么特征呢?
×5
15
210
315
420
525
630
735
840
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