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内蒙古师范大学硕士学位论文

初中蒙古语文小说阅读理解能力培养研究

中文摘要

阅读理解是阅读的深入和延伸，是读懂文章必备的一项能力。小说

作为学生最喜爱的文学体裁之一，在培养阅读理解能力方面有重要作用。

学生小说阅读理解能力的高低，不仅影响蒙古语文综合素养的发展，而

且影响其他学科的学习质量。因此，在初中蒙古语文教学中培养学生的

小说阅读理解能力是极其重要的。但笔者发现与此相关的研究论文不是

很丰富，在教学中培养学生小说阅读理解能力方面存在着些许问题。为

此笔者在调查教学现状的基础上进行了深入的分析研究。

本论文由绪论、正文、结论三个部分组成。

绪论包括选题缘由、研究概况、研究目的与意义及研究方法等内容。

正文由三章内容组成。第一章分析了编入初中蒙古语文教科书小说

内容的同时阐述了培养学生小说阅读理解能力的意义。第二章探讨了初

中蒙古语文小说阅读教学的现状及存在的问题。首先，笔者对呼和浩特

市X中学在内的三所学校的师生做了问卷调查，分析了初中蒙古语文小

说阅读理解能力培养的情况。其次，基于调查总结出了学生预习意识薄

弱、阅读方法不合理、对作业与习题态度淡薄、课外阅读经典小说较少

等问题；教师缺乏有效的预习指导、拘泥于单一的教学方法、忽视作业

与试卷的作用、推荐课外经典著作较少等问题。第三章试图对上述问题

提出了解决方法。学生需增强预习意识，改善学习效果；优化阅读方法，

提高阅读效率；端正学习态度，注重作业练习；加强课外阅读，养成阅

读习惯等方法改善学习途径。教师应给予有效的预习指导，改善预习效

果；灵活的运用教学方法，提高课堂效率；注重作业与试卷指导，提高

学生成绩；多推荐经典课外读物，加强阅读检查等措施优化教学方法。

结论部分对全文内容进行了总结，提出了对本研究领域的未来展望。

关键词：初中蒙古语文；小说；阅读理解能力

内蒙古师范大学硕士学位论文

ResearchonCultivatingtheReading

ComprehensionAbilityofMongolianLanguage

NovelsinJuniorMiddleSchool

ABSTRACT

Readingcomprehensionisthedepthandextensionofreading,anditisa

necessaryabilitytounderstandthetext.Asoneofstudentsfavoriteliterary

genres,fictionplaysanimportantroleincultivatingreadingcomprehension

ability.Thequalityofstudentsnovelreadingcomprehensionnotonlyaffects

thedevelopmentofMongoliancomprehensiveliteracy,butalsoaffectsthe

learningqualityofothersubjects.Therefore,itisextremelyimportantto

cultivatestudentsnovelreadingcomprehensionabilityinMongolian

languageteachinginjuniormiddleschool.However,theauthorfoundthatthe

relevantresearchpapersarenotveryrich,andtherearesomeproblemsin

cultivatingstudentsnovelreadingcomprehensionabilityinteaching.

Therefore,theauthorhascarriedonthein-depthanalysisandresearchonthe

basisoftheinv