2023年新人教版三年级数学上册总复习.pdfVIP

人教版三年级数学上册总复习

一、复习内容：

1、时分秒

2、万以内的加减法（一）o

3、测量。

4、万以内的加减法（）

5、倍的相识。

6、多位数乘一位数

7、长方形和正方形

8、分数的初步学问。

9、数学广角

、复习目标：

使学生获得的学问更加巩固，计算实力和估算实力更加提高，能用所学的数学学

问解决简洁的实际问题，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

三、复习重点：

1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。3、长方形正方形4、分数的初步相

识

四、复习难点：

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、长方形正方形在实际生活

中的应用。3、分数的含义。

五、复习方法：

1、讲练结合，点线结合。（先各个学问点突破，再学问点综合，最终解决生活中

的问题。）

2、突出重点，突破难点。逐步培育学生的小组合作意识，复习时多采纳小组合

作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。

3、进行习题练习时规范学生的书写，培育学生细致细致书写、检查的好习惯，

对速度比较慢的同学多激励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

4、刚好反馈，刚好订正，使复习的确有效，使大部分学生有较大幅度的提高。

六、复习措施

（一）老师方面：

1、针对本班的学习状况，制定好复习支配，备好、上好每一节复习课。

2、采纳各种手段激发学生的学习爱好，提高教学效果，留意学问的整合性、连

贯性和系统性，引导学生对已学过的学问进行归类整理。

3、在抓好基础学问的同时，全面培育学生的数学素养，培育学生总结与反思的

看法和习惯，提高学生的学习实力。

4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，刚好批改，刚好发

觉问题，查漏补缺，做到学问每天清。

5、留意培优补差工作，关注学生的学习情感和看法，与家长加强沟通。

（）学生方面：

1、要求在看法上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2、要求上

课用心听讲，主动思索、发言，学会倾听别人的发言。3、要求课后按时、细致

地完成作业，刚好进行自我反思。

三（）补差措施

1、对各差生的不同缘由，对症下药，从法、习惯、学问、方法入手，制定不

同的目标，目标要小、细、实。

2、将课内课外补差相结合，采纳“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进

步，同时取得家长的协作，激励和督促其进步。

3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、

激励，多供应表现的机会，

七、课时支配（10课时）：

1、时、分、秒1课时

2、万以内的加减法（一）］课时

3、测量1课时

4、万以内的加减法（二）1课时

5、倍的相识1课时

6、多位数乘一位数1课时

7、长方形正方形1课时

8、分数的初步学问1课时

9、数学广角1课时

1）（、综合练习1课时

第一课时复习时、分、秒

复习内容：第一单元的学问点

教学目标：

1、通过复习，加深学生对时间单位的相识，会进行一些简洁的时间计算。增

加学生的时间观念。

2、通过对时、分、秒的整理和复习，使所学的学问条理化、系统化，提高计

算的娴熟程度。

3、培育良好的学习爱好，学会归纳、整理和应用。

教学重点：对各学问点的学问的整理与复习。

教学过程：

一、回忆梳理构建网络

1、师：第一单元学了哪些学问呢？（板书：时分秒的复习）

2、师：时分秒我们主要学习了哪些内容呢？

二、学问结构:

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、秒（针），其中走得最快

的是秒（针），走得最慢的是（时针）。

2、分针走1小格，秒针正好走⑴圈，秒针走1圈是6（0）秒，也就是（1）分钟。

3、时针从一个数走到下一个数是1（小时）。分针从一个数走到下一个数是5（

分钟）。秒针从一个数走到下一个数是