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2025年安徽省池州市校联考中考语文一模试卷
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.默写。
(1)品读古诗,常给我们以人生启迪。龚自珍的“①______,②______”[《己亥杂诗》(其五)]让我们知道不论身处何种境地,都应该有报国之志和献身精神;刘禹锡的“③______,④______”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)让我们坚信光明就在前方;苏轼的“⑤______,⑥______”(《题西林壁》)让我们懂得在认识事物时,不应局限于单一视角或立场,而应多角度、多维度地考察,这样我们对事物的理解才会更加全面和深刻。
(2)古诗文中描写日暮景象的佳句有很多,陶渊明《饮酒》(其五)中“⑦______,⑧______”描写了傍晚时分南山别致的景色;陶弘景《答谢中书书》中“⑨______,⑩______”写出了落日时分水面上生机勃勃的景象。
二、综合性学习:本大题共2小题,共25分。
2.请运用积累的知识,完成各题。
春秋末年,列国大臣的势力渐渐膨胀起来。这些大臣都是世xí的,他们一代一代聚财养众,明争暗夺了君主的权力,建立起自己的特殊地位。等到机会成熟,便跳起来打倒君主自己干。那时候各国差不多都起了内乱。晋国让韩、魏、赵三家分了,姓姜的齐国也让姓田的大夫占了。这些,周天子只得承认了。这是封建制度崩坏的开始。那时候周室也经过了内乱,土地大半让邻国抢去,剩下的又分为东、西周,东、西周各有君王,彼此还争争吵吵的。这两位君王早已失去春秋时代“共主”的地位,而和列国诸hóu相等了。后来列国纷纷称王,周室更不算回事;他们至多能和宋、鲁等小国君主等量齐观罢了。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
世xí(______)差(______)不多大(______)夫诸hóu(______)
(2)下列短语的结构类型与“明争暗夺”相同的一项是(______)
A.刻苦钻研
B.敬畏生命
C.调查研究
D.粮食丰收
(3)以上文段节选自______(作家)《经典常谈》中的《<______>第八》。
(4)试举例谈谈选文中的文字是如何体现朱自清严谨的学术风格的。
3.华夏学校拟开展以“大美安徽”为主题的综合实践活动,请你参与并完成任务。
(1)活动期间,校团委拟邀请市文旅局王局长于3月16日下午3点在校报告厅给大家作“徽韵之美”专题讲座,安排宣传委员李悦同学提前一周打电话预约。请根据情境将对话内容补充完整。
李悦:王局长,您好!我是华夏学校校团委李悦。
王局长:李悦同学,你好!
李悦:王局长,打扰了!今天给您打电话,①______,请问您方便吗?
王局长:没有问题,我会作好安排,准时参加。
李悦:②______。
(2)下面是王凯同学写的新闻稿的部分内容,请你帮他修改。
保护生态,就能享受生态的馈赠。【甲】绿色江淮画卷不断表现新的精彩——安徽长江禁捕退捕工作连续3年被国家考核为“优秀”;淮河两岸沃野千里,风景如画;新安江是全国水质最好的河流之一,每年向千岛湖输送70亿立方米干净水;巢湖湿地治理入选联合国生态系统恢复样本;【乙】《水中大熊猫》长江江豚逐浪江面,被称为《生态试纸》的中华秋沙鸭成为安徽常客……【丙】安徽已成为长三角乃至全国的重要生态屏障。
①【甲】处画线句有语病,请你写出修改建议。
②【乙】处画线句有标点使用不当,请你写出修改建议。
③请你将【丙】处画线句改成反问句,使它更有感染力。
(3)刘明同学准备选取下图作为安徽旅游的宣传标志,请你根据其组成元素说说他这样选的理由。
三、现代文阅读:本大题共2小题,共39分。
4.阅读下面的文字,回答问题。
眷恋边防那座山
刘郑伊
①19岁那年,他带着满腔热血,踏入了新疆军区某边防团侦察连。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”他立志要成为一名优秀的军人,守卫祖国的边关。
②在日复一日的训练中,他总是不知疲倦地冲在队伍最前面。训练结束后,战友们看着气喘吁吁的他,不解地问:“你真的需要这么拼命吗?”他双手撑着膝盖,回头看了一眼战友,目光又投向远方连绵起伏的昆仑山和与山顶相接的湛蓝天际,坚定地回答:“不拼,就没资格去巡逻。”
③他心中一直有一个梦想,那就是沿着父亲曾经走过的巡逻路前行,亲眼看看那些让他魂牵梦萦的界碑。
④终于,他迎来第一次巡逻任务。巡逻路上,山高林密、道路崎岖,稍有不慎,就有坠入深渊的危险。他明白在边防巡逻,不仅要有过硬的军事技能,还要有临危不惧的心理素质。他跌跌撞撞,靠着班长的帮助爬坡上坎。当他终于站在山间的界碑前时,他弯腰喘着粗气,眼睛渐渐湿润了。班长递给他一桶
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