2025年护士执业资格考试题库——精神科护理学急救技能与操作流程试题.docx

2025年护士执业资格考试题库——精神科护理学急救技能与操作流程试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填写在括号内。

1.患者出现精神症状，以下哪项不是精神科护士应立即采取的措施？

A.确保患者安全，防止意外伤害

B.给予患者药物治疗

C.评估患者的心理状态

D.立即通知医生

E.帮助患者完成日常生活活动

2.精神分裂症患者在急性期常出现以下哪种症状？

A.焦虑

B.抑郁

C.兴奋

D.木僵

E.意识模糊

3.精神科患者发生跌倒时，以下哪项处理措施不正确？

A.立即将患者扶起

B.检查患者是否有骨折

C.观察患者意识状态

D.给予患者心理安慰

E.立即通知医生

4.患者因精神症状导致呼吸困难，以下哪项措施最为紧急？

A.给予患者氧气吸入

B.给予患者药物治疗

C.指导患者进行深呼吸

D.立即通知医生

E.帮助患者调整体位

5.精神科患者出现自伤行为时，以下哪项处理措施不正确？

A.立即将患者隔离

B.检查患者是否有自杀倾向

C.给予患者心理疏导

D.立即通知医生

E.帮助患者完成日常生活活动

6.精神科患者出现兴奋、冲动行为时，以下哪项处理措施不正确？

A.将患者安置在安静的环境

B.加强巡视，防止患者走失

C.指导患者进行放松训练

D.给予患者药物治疗

E.立即通知医生

7.精神科患者出现意识障碍时，以下哪项措施最为紧急？

A.给予患者氧气吸入

B.给予患者药物治疗

C.检查患者是否有骨折

D.观察患者意识状态

E.立即通知医生

8.精神科患者出现躁狂症状时，以下哪项处理措施不正确？

A.将患者安置在安静的环境

B.加强巡视，防止患者走失

C.指导患者进行放松训练

D.给予患者药物治疗

E.立即通知医生

9.精神科患者出现抑郁症状时，以下哪项处理措施不正确？

A.给予患者心理疏导

B.加强巡视，防止患者自伤

C.指导患者进行放松训练

D.给予患者药物治疗

E.立即通知医生

10.精神科患者出现木僵症状时，以下哪项处理措施不正确？

A.给予患者心理疏导

B.加强巡视，防止患者走失

C.指导患者进行放松训练

D.给予患者药物治疗

E.立即通知医生

二、简答题

要求：请简要回答以下问题。

1.精神科护士在急救过程中，应如何确保患者安全？

2.精神科患者出现呼吸困难时，护士应采取哪些紧急措施？

3.精神科患者出现自伤行为时，护士应如何处理？

4.精神科患者出现躁狂症状时，护士应如何处理？

5.精神科患者出现抑郁症状时，护士应如何处理？

6.精神科患者出现木僵症状时，护士应如何处理？

7.精神科患者出现意识障碍时，护士应如何处理？

8.精神科患者出现兴奋、冲动行为时，护士应如何处理？

9.精神科患者出现跌倒时，护士应如何处理？

10.精神科患者出现意识模糊时，护士应如何处理？

四、论述题

要求：请结合实际案例，论述精神科护士在患者自杀风险评估与干预中的具体措施。

五、案例分析题

要求：阅读以下案例，回答提出的问题。

案例：患者，男，35岁，因抑郁症入院治疗。患者入院前有自杀倾向，入院后护士对其进行自杀风险评估。

问题：

1.请根据患者情况，列出自杀风险评估的指标。

2.请根据评估结果，制定针对性的护理措施。

3.请说明如何对患者进行心理疏导，以降低自杀风险。

六、操作题

要求：请根据以下情景，描述精神科护士对患者进行心肺复苏的正确步骤。

情景：患者，男，45岁，因急性精神症状入院治疗。患者突然出现呼吸心跳骤停，护士立即进行心肺复苏。

操作步骤：

1.确认患者意识丧失。

2.检查患者呼吸、心跳。

3.进行胸外按压。

4.开放气道。

5.进行人工呼吸。

6.观察患者生命体征变化。

7.持续进行心肺复苏，直至患者恢复意识或医生到达现场。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.B.给予患者药物治疗

解析：在精神科护理中，确保患者安全是最为重要的，但在急救情况下，首先应立即评估患者的生命体征，如呼吸、心跳等，给予必要的急救措施，如药物治疗应在评估之后进行。

2.D.木僵

解析：精神分裂症患者在急性期可能出现木僵症状，表现为运动和语言减少，对外界刺激反应迟钝。

3.A.立即将患者扶起

解析：当患者发生跌倒时，首先应检查患者是否有骨折或其他受伤情况，立即扶起可能会导致二次伤害。

4.A.给予患者氧气吸入

解析：呼吸困难是紧急情况，应立即给予患者氧气吸入，以改善患者的氧合状态。

5.A.立即将患者隔离

解析：自伤行为可能表明患者有自杀倾向，立即隔离可以防止患者进一步伤害