北京建筑大学《创作实践》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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北京建筑大学

《创作实践》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、书法中的结构法则对于字体的美观和稳定至关重要，以下关于重心平稳、比例协调和呼应关系在结构中的作用，哪一个描述是正确的？（）

A.重心平稳使字体不歪斜，比例协调让各部分和谐统一，呼应关系增强字体的整体性和动感

B.结构法则不重要，只要笔画写得好，字体就美观

C.重心平稳和比例协调重要，呼应关系可以忽略

D.过于强调结构法则会限制书法家的创造力，应该打破常规

2、关于书法的审美标准，以下对于“中和之美”“刚柔相济”“形神兼备”等观念的理解，不正确的是（）

A.“中和之美”强调作品的和谐、平衡，不过分张扬B.“刚柔相济”体现了书法线条和结构的对立统一C.“形神兼备”要求在注重外形的同时，更要传达内在的精神D.这些审美标准已经过时，不适应现代书法的发展

3、书法作品的气韵是一种难以言表的艺术魅力。以下关于气韵的理解和表现，不正确的是？（）

A.气韵是作品中蕴含的生机和活力B.气韵通过笔画、结构和章法等方面体现C.气韵是书法家刻意营造出来的效果D.气韵的形成需要书法家具备深厚的功力和修养

4、行书是一种兼具实用性和艺术性的书体。在行书的书写中，为了体现流畅自然的特点，笔画之间常常会有怎样的连带关系？（）

A.笔画断开，互不相连B.少量笔画连带，整体较为独立C.较多笔画顺势连带，呼应明显D.所有笔画都紧密连带，一气呵成

5、在书法创作中，书法家常常通过作品表达情感和意境，以下关于书法作品情感表达与形式美的关系，哪一项是恰当的？（）

A.情感表达是书法的核心，形式美应服务于情感表达，两者相互融合，共同传达书法家的内心世界

B.形式美最重要，情感表达是次要的

C.情感表达和形式美没有关系，书法只关注技巧

D.书法作品的情感表达会破坏形式美，应该尽量克制

6、对于书法的临摹方法，以下关于对临、背临和意临的区别和要点，不正确的是（）

A.对临是照着字帖一笔一划地写，注重形似B.背临是不看字帖，凭记忆书写，检验对字帖的掌握程度C.意临是在临摹的基础上加入自己的理解和创作，追求神似D.意临是临摹的最高阶段，初学者应该从意临开始，不必经过对临和背临

7、在书法创作中，如何处理字的大小、疏密关系以增强作品的节奏感和韵律感，以下哪种方法是准确的？（）

A.大字与小字相间，疏处可走马，密处不透风，形成对比和呼应

B.字的大小和疏密应保持均匀，避免出现变化

C.尽量把字写大，显得有气势；尽量写密，显得内容丰富

D.字的大小和疏密关系由纸张的大小决定，不受书法家控制

8、楷书的结构要求严谨规整。在颜真卿的多宝塔碑和欧阳询的皇甫诞碑中，哪一个碑帖的结构更紧凑？（）

A.多宝塔碑

B.皇甫诞碑

C.结构紧凑程度相当

D.取决于欣赏角度

9、在书法创作中，印章的使用可以增添作品的艺术效果。闲章通常盖在作品的哪个位置？（）

A.开头B.结尾C.随意位置D.落款旁边

10、在分析书法作品的格调时，以下关于高雅、低俗和中庸之分的判断标准，不正确的是（）

A.高雅的作品具有深厚的文化底蕴和独特的艺术风格B.低俗的作品往往追求表面的华丽和形式的怪异C.中庸的作品没有特色，缺乏艺术感染力D.格调的高低取决于作品所传达的精神内涵和审美价值

11、在书法练习中，如何提高控笔能力和书写稳定性，以下哪种训练方法是恰当的？（）

A.进行基本笔画的反复练习，如横线、竖线、斜线等，同时进行长时间的悬腕和悬臂练习

B.快速书写大量作品，通过数量来提高控笔能力

C.只练习自己喜欢的字体和笔画，不进行基础训练

D.控笔能力和书写稳定性是天生的，无法通过训练提高

12、书法作品的落款包含了丰富的信息。一般来说，落款的位置和内容应该根据什么来决定？（）

A.作者的个人喜好随意安排B.作品的布局和书写的书体C.纸张的大小和形状D.书写时的心情和环境

13、书法的落款印章有朱文和白文之分。以下关于朱文和白文印章的特点，哪一项说法不正确？（）

A.朱文印章线条凸起，印出来的字是红色的

B.白文印章线条凹陷，印出来的字是白色的

C.朱文印章通常用于作品的开头，白文印