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2025年小学语文毕业升学模拟试卷（口语表达技巧与实战演练）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语表达技巧

要求：请根据所学口语表达技巧，完成以下练习。

1.请用礼貌用语向老师请教问题。

2.请用连贯的语言描述一个有趣的故事。

3.请用得体的语言向朋友道歉。

4.请用简明扼要的语言介绍自己的兴趣爱好。

5.请用恰当的语气询问他人的意见。

6.请用生动的语言描绘一幅美丽的风景。

7.请用激昂的语气朗读一首诗歌。

8.请用轻松愉快的语气讲述一个笑话。

9.请用严肃认真的语气阐述自己的观点。

10.请用亲切友好的语言与同学交流。

二、口语表达实战演练

要求：请根据所学口语表达技巧，完成以下情景对话。

情景一：在学校门口迎接家长

1.问候家长：“您好，欢迎来学校！”

2.询问家长：“请问您是孩子的家长吗？”

3.引导家长：“请跟我来，我们到教室里谈。”

4.询问家长：“孩子在学校的表现如何？”

5.表达关心：“请您放心，孩子在学校一切都好。”

6.结束对话：“谢谢您的关心，再见！”

情景二：在课堂上回答问题

1.举手示意：“老师，请问我可以回答这个问题吗？”

2.语句通顺：“我认为这个问题可以这样回答……”

3.表达观点：“我的观点是……”

4.请求补充：“老师，我还有补充，请允许我继续说……”

5.结束发言：“谢谢老师的提问，我的回答完毕。”

情景三：在公共场合演讲

1.开场白：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！”

2.自我介绍：“我叫……，来自……”

3.主题陈述：“今天我想和大家分享的是……”

4.举例说明：“比如……”

5.总结观点：“总之，……”

6.结束语：“谢谢大家的聆听，希望我的演讲对大家有所启发。”

四、口语表达情境模拟

要求：请根据以下情境，进行口语表达模拟。

情境一：在班级活动中担任主持人

1.开场白：“大家好，欢迎来到今天的班级活动，我是今天的主持人……”

2.介绍活动流程：“今天的活动分为几个环节，首先是……”

3.引导参与：“接下来，请同学们积极参与……”

4.互动环节：“现在，我们来个小游戏，请同学们分成小组……”

5.总结：“今天的活动非常精彩，希望大家都能有所收获，谢谢大家的参与！”

情境二：在家长会上代表学生发言

1.开场白：“尊敬的各位家长，大家好，我是……”

2.表达感谢：“首先，我要感谢各位家长一直以来对我们学校的支持。”

3.介绍学校情况：“在过去的一年里，我们学校在……方面取得了显著成绩。”

4.学生心声：“作为学生，我们……”

5.呼吁：“让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。”

五、口语表达错误纠正

要求：请根据以下口语表达错误，进行纠正。

1.错误表达：“我昨天去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄、桃子、杏、李子、柿子、柚子。”

纠正后表达：“我昨天去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄、桃子、杏、李子、柿子、柚子等。”

2.错误表达：“他今天早上起来，刷牙洗脸，吃早餐，然后去上学。”

纠正后表达：“他今天早上起来，先刷牙洗脸，然后吃早餐，最后去上学。”

3.错误表达：“这本书很厚，有几百页，我一天能看完。”

纠正后表达：“这本书很厚，有几百页，我一天看不完，需要分几天来完成。”

4.错误表达：“我昨天去公园玩，看到了很多动物，有老虎、狮子、大象、长颈鹿、猴子、熊猫、蛇、鳄鱼、袋鼠、河马、猩猩。”

纠正后表达：“我昨天去公园玩，看到了很多动物，有老虎、狮子、大象、长颈鹿、猴子、熊猫、蛇、鳄鱼等。”

5.错误表达：“老师，我昨天生病了，今天不能来上学。”

纠正后表达：“老师，我昨天生病了，今天不能来上学，需要在家里休息。”

六、口语表达连贯性练习

要求：请根据以下句子，进行连贯性表达。

1.我今天早上起床，刷牙洗脸，吃早餐，然后去上学。

2.我们学校的操场很漂亮，有绿草如茵的草地，还有各种各样的树木。

3.我的妈妈是一位医生，她每天都很忙，但我很爱她。

4.我最喜欢的科目是语文，因为我觉得语文课很有趣，可以学到很多知识。

5.我最喜欢的季节是夏天，因为夏天可以吃冰淇淋，还可以去游泳。

本次试卷答案如下：

一、口语表达技巧

1.解析：问候老师时，应使用礼貌用语，如“老师，您好！”

2.解析：描述故事时，应使用连贯的语言，如“今天我想给大家讲一个有趣的故事，故事的主人公是……”

3.解析：道歉时，应使用得体的语言，如“非常抱歉，我昨天忘了还你书。”

4.解析：介绍兴趣爱好时，应使用简明扼要的语言，如“我喜欢阅读，尤其是历史书籍。”

5.解析：询问他人意见时，应使用恰当的语