2025年小学语文毕业升学模拟试卷（口语表达与交际能力测试试题）.docx

2025年小学语文毕业升学模拟试卷（口语表达与交际能力测试试题）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

1.请你根据以下情景，用恰当的语气和表达方式完成对话。

情景：你和你的同学小华一起去公园玩，你们看到了一只可爱的小狗，小华很喜欢它，想要带回家。但是小狗的主人不同意。

（1）你首先会怎么安慰小华？

（2）你接下来会怎么劝解小狗的主人？

2.请你根据以下对话内容，判断对话双方的身份。

A：你今天怎么这么早就来了？

B：是啊，我早上起来就看到天气预报说今天有雨，所以提前来了。

A：那我们今天还是先去图书馆学习吧。

（1）A和B最有可能是什么关系？

（2）根据对话内容，判断今天是否有雨。

3.请你根据以下情景，用恰当的方式表达自己的观点。

情景：学校准备举办一次环保知识竞赛，请你作为参赛选手，发表自己的演讲。

（1）你首先会介绍自己。

（2）你接下来会讲述环保的重要性。

（3）你最后会呼吁大家积极参与环保活动。

二、口语表达

1.请你根据以下图片内容，用简短的语言描述图片。

（1）图片内容：一位农民正在田间劳作。

（2）图片内容：一位学生在课堂上认真听讲。

2.请你根据以下情景，用恰当的方式表达自己的感受。

情景：你参加了一次志愿者活动，帮助老人过马路。

（1）你首先会感谢那位老人。

（2）你接下来会表达自己愿意继续参加志愿者活动的意愿。

3.请你根据以下对话内容，判断对话双方的身份。

A：你为什么今天这么开心？

B：因为今天是我的生日，我收到了很多朋友的祝福。

A：那你一定要好好庆祝哦！

B：当然，我已经安排好了晚上的生日派对。

（1）A和B最有可能是什么关系？

（2）根据对话内容，判断今天是B的生日吗？

三、听力理解

1.请你根据以下听力材料，回答问题。

听力材料：小明和小红是一对好朋友，他们一起参加了一个户外拓展活动。在活动中，他们遇到了一个困难，需要互相帮助才能完成任务。

（1）小明和小红参加了什么活动？

（2）他们在活动中遇到了什么困难？

2.请你根据以下听力材料，回答问题。

听力材料：小华是一位热爱阅读的学生，他每天都会花一些时间阅读。他最喜欢的一本书是《哈利·波特》。

（1）小华最喜欢的一本书是什么？

（2）小华为什么喜欢这本书？

3.请你根据以下听力材料，回答问题。

听力材料：小刚和小李是一对兄弟，他们正在谈论他们的暑假计划。

（1）小刚和小李是谁？

（2）他们暑假有什么计划？

四、阅读理解

要求：阅读短文，根据短文内容回答问题。

短文：

小明是一个热爱运动的学生，他每天都会坚持锻炼身体。周末，他参加了学校组织的篮球比赛。在比赛中，小明发挥出色，带领团队赢得了冠军。赛后，小明接受了记者的采访。

1.小明每天都会做什么？

2.小明周末参加了什么活动？

3.小明在比赛中表现如何？

4.小明为什么能带领团队赢得冠军？

5.小明接受了谁的采访？

6.小明对这次比赛有什么感想？

五、古诗文默写

要求：根据提示，默写下列古诗文。

1.独在异乡为异客，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

2.落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）

3.会当凌绝顶，__________。（杜甫《望岳》）

4.水光潋滟晴方好，__________。（苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》）

5.谁家玉笛暗飞声，__________。（李白《夜泊牛渚怀古》）

6.人生自古谁无死，__________。（文天祥《过零丁洋》）

六、应用文写作

要求：根据以下情景，写一封邀请函。

情景：学校准备举办一场校园文化节，邀请全校师生参加。请你以学校学生会主席的身份，写一封邀请函。

邀请函：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

为了丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，我校将于本月XX日举办校园文化节。届时，将有多项精彩活动，包括文艺表演、手工制作、知识竞赛等。我们诚挚邀请全校师生踊跃参加，共同感受校园文化的魅力。

活动时间：本月XX日（星期六）上午8:00-下午5:00

活动地点：学校操场

敬请各位老师、同学们提前做好准备，按时参加活动。让我们携手共度一个难忘的校园文化节！

此致

敬礼！

学校学生会

主席：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

本次试卷答案如下：

一、口语交际

1.（1）安慰小华：“别难过，我们可以再找其他可爱的宠物。”

（2）劝解小狗的主人：“小狗很可爱，我们可以先带它回家试试，如果不行再还给您。”

2.（1）A和B最有可能是什么关系？同学或朋友

（2）根据对话内容，判断今天是否有雨？有雨

3.（1）介绍自己：“大家好，我是XXX，很高兴能参加这次环保知识竞赛。”

（2）讲述环保的重要性：“