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野菊1教科版六年级上册2
复习文本01本文描写了“我”赶山路焦渴难忍之际,与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇的事。02回忆课文,想想课文主要写了什么事?
第一部分理清故事
自由读课文,说说课文是通过哪几件事写野菊热情为“我”服务的?捶腿解困贰淳朴善良乐于助人壹追退茶钱肆缝补裤子叁
第二部分体会语句
画出描写野菊的动作,神态,声音的句子,说说这样写的好处。
一是着急二是摔疼了请同学们自由读6—15自然段,想一想小女孩为什么哭了?
小女孩对我的情意是发自内心的,情意无价,不能用金钱来衡量,与小女孩的淳朴比起来,我的做法伤害了她。面对小女孩我为什么比刚才的焦渴还难受?
课文多次写到“菊花”,这些与课题和作者表达的情感有什么关系?野菊是小姑娘的名字,山野里盛开的野菊,美丽、馨香、纯净,恰似小姑娘俊俏的面容和淳朴的心灵。这样既照应了题目又表现了作者对小姑娘的喜爱和赞美之情。解析
收获漫谈在生活中你是否也感受着这样的事或人给你带来的感动呢?
野菊,又一次甜甜的童音响在我们的耳畔,同时响在我们的心田,因为名如其人,一样的美丽,一样的朴素,一样的纯净,一样的默默无闻,我们一定会记住她,一个叫野菊的小女孩。
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