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美术特长生学期表现评价与鼓励建议
目录
美术特长生学期表现评价与鼓励建议（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）评价目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）鼓励意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、学生基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）姓名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）年级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）班级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、美术技能与特长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）绘画技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）雕塑与手工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）摄影艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（四）其他特长展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、学期表现综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）课堂参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）作业完成情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）展览与比赛参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（四）作品创新与表现力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、具体表现与亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）绘画方面的进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）雕塑与手工的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）摄影艺术的探索成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）其他方面的突出表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、存在问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）技能掌握不够深入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）创作灵感缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、鼓励建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）加强技能训练与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）拓宽创作思路与灵感来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）对学生的肯定与鼓励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）对家长的期望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）对美术教育的期待与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
美术特长生学期表现评价与鼓励建议（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
学期美术特长生表现评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.1特长生学期评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.2学期评价方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
美术特长生学期表现分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1绘画技能进步评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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