部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（满分必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

2.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

3.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

4.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

5.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

6.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

8.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

9.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

10.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

二.填空题(共10题，共56分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

2.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

4.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

6.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

7.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

8.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

10.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

2.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

3.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

4.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

5.美国的首都是巴黎。（??）

6.各国有自己的特色建筑。（??）

7.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

8.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

9.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

10.各种文化都是平等的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共44分)

1.简述原始农业是如何兴起和发展的。

2.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共1