部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案（历年真题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

2.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

3.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

4.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

5.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

6.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

7.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

8.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

9.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

10.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（???）。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

二.填空题(共10题，共60分)

1.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

2.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.我们中国人大多属于（?????）人种。

5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

6.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

7.早期文明都位于（???）流域。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

9.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

10.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

3.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

5.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

6.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

7.礼仪是我们观察世界的一个窗口，透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。（??）

8.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

9.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

10.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共34分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

4.为什么中国文化要走向世界？

5.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。