部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案下载.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

2.下列属于反思的是（??）。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

3.以下哪一句是关于反思的名言警句（??）。

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

4.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（??）。

A.自爱

B.自重

C.自以为是

D.自我接纳

5.小明这次没有考好，他应该（??）。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做

C.在家里闷闷不乐

D.痛哭一场

6.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

B.好朋友因为生病失约与我

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

D.好朋友把我的书弄破了

7.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

8.下列说法不正确的是（??）。

A.吾日三省吾身

B.事情过去了就算了

C.可以把反思结果记录下来

D.反思很重要，我们要坚持反思

9.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

10.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

二.填空题(共10题，共32分)

1.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

3.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

4.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（???）的尊严。

5.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

6.我国发生的自然灾害（???）多，（???）广。

7.（???）是我们和谐、美好生活的重要基础。

8.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

9.每个人都应该得到（?????）。

10.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

2.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

3.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

4.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（?）

5.要拥有一颗宽容的心。（??）

6.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

7.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（??）

8.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（??）

9.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（??）

10.善于反思，有利于我们走向成功。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共24分)

1.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

2.写一句有关宽容的名言。

3.具体说一说我们应该如何进行反思。

4.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

六.材料题(共2题，共14分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？

2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的