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2024年小学信息技术研修心得体会模版
短期的远程教育研修学习结束了,我依然沉湎于远程研修学习的
氛围中,依然陶醉于学习的快乐中。在这短短的一个月里,我聆听了
诸位专家教授精辟、独到、实际的阐述,共享了同学们收获的快乐,
领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神。培训的时间是
短暂的,可学习的收获却是永恒的。
回顾这段学习的日子,有着艰辛,但却充实,倍感喜悦和欣慰:
远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用,每一位学员都认
真地陶醉其中,每一位学员都努力克服着学习中遇到的许许多多的困
难,我也不例外。
我的远程研修学习时间大部分是在网络上度过的。加之繁忙的工
作使人累得有时真想放弃,但当聆听到专家们朴实无华、针针见血的
讲座,得到尊敬的老师们的辛勤辅导,得到同学们的鼓励,我的坚持
着、学习着。
每个专题学习结束后,我都结合教学实际认真完成研修作业。自
己的努力也有一定的收获。每一次的学习、每一次的成功,都倾注了
我辛勤的汗水,都令我有重获新生的感觉。我似乎感悟到了教学的真
谛,似乎找到了高职教育的正确道路。远程研修激发了我继续学习深
造的欲望、信心,也使我更坚定的督促自己努力学习,追求更高的发
展目标。
一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中的豁然开朗;
从被迫学习到现在迫不及待地领略专家教授们授课、指导的风采,这
一切让我的收获变的灿烂无比。在这期间我相信很多人都有着这样的
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心声:“累并收获着,苦并快乐着”。因为有了这次研修学习,我的
业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。
远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”;是一场
“及时雨”。这次培训让我重新燃起了继续学习的热情和积极参与新
课程改革的决心和勇气,坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、
开拓进取的信念。
远程培训即将结束,真真有恋恋不舍的感觉。我顺利的完成了每
一个学习任务,收获了许多有价值的东西。现总结如下:虽然培训是
短暂的,但面对永恒的认识,充实的收获,又不得不让我感觉欣喜和
快乐。尊敬的老师们、亲切的同学们让我为了那些渴求知识的学子
们,为我校的教育事业,共同追求、勇敢超越,贡献出我的青春和热
血。
教师远程研修培训将结束了,在远程研修过程中,我收获颇多,
通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿、
课件和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成
并提交学习、总结”的过程。使我在知识结构上产生了一个极大的飞
跃。积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破:
一、掌握方法,提高能力。对于一线专任教师来说,转变观念似
乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做
到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线
交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂
教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教
学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学
生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生
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的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。观摩学
习,使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也
增强了自己适应新课程改革的能力。
远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念,是我
闻所未闻,见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我
很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不
足,为我以后的工作指明了方向。
二、转变教育教学观念,提高自身认识。作为一名教师,在教学
过程中不应受传统教学方式的束缚,需要新思想、新理念血液的输
入,使“自主探索,合作交流”成为学生学习的主要方式。所以,在
教学中我主要扮演的是组织者、引导者的角色。同时我也对自己的教
学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。远程研修让我
转变了思想,更新了观念。
三、开阔视野,扩展见识。远程研修平台上的老师都在努力地学
习,积极地发表文章和评论,他们的文章观点独特新颖、方法行之有
效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的
浅薄,感到加强学习的重要性。远程研修的过程中,我一直抱着向其
他老师学习的态度参与的,多学习
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