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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我对家庭的贡献正确的是(?)。
A.父母和邻里关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶没有和我们住在一起,但我可以周末去看望他们
C.三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同龄伙伴玩
2.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有(??)。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
3.放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为(??)。
A.他们非常恨我们
B.他们非常爱我们
C.他们非常讨厌我们
4.“百善孝为先”体现了(?)。
A.爱国主义
B.孝心敬老
C.勤俭节约
D.修身立志
5.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(??)。
A.指责对方
B.给对方充分解释的机会
C.不理睬对方
6.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是(??)。
A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬,无论爷爷奶奶说什么,不管对错,一律服从
B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她
C.小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人,尽力抚养关心自己的孩子
D.小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱
二.填空题(共6题,共30分)
1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,(?????)标志着我们逐渐长大。
2.我们要用心理解和体会家长的言谈举止,甚至是(?????)和教育中感受他们的爱。
3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾化解。
4.家是我们生活的(???),情感的(???),?精神的(???)。
5.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)和(???)家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起(???)。
6.我国古代有极为丰富的(???),其中很多被广为传播,对后人的(???)和(???)产生了广泛的影响。
三.判断题(共6题,共12分)
1.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(??)
2.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。(??)
3.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。(??)
4.家风不是家庭文化,是一个国家文化。(??)
5.家庭满足不了我们感情的需要。(??)
6.排忧解难,方能帮亲。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?
2.如何让家庭生活更和谐、更美满?
3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?
4.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
5.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共4分)
1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题,共14分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”
(1)在这场家庭冲突中,小明
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