- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年山西长治市平顺县高三下学期数学基础题、中档题型强化训练
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共2题,总计0分)
1.ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为()
A. B. C. D.(2009辽宁卷文)
2.设函数的集合,
平面上点的集合,则在同一直角坐标系中,中函数的图象恰好经过中两个点的函数的个数是()
(A)4(B)6(C)8(D)10(2010浙江理10)
评卷人
得分
二、填空题(共17题,总计0分)
3.过点且平行于直线的直线方程为
4.如果an=(n∈N*),那么a4-a3=()
A. B. C. D.
5.已知幂函数经过点,则__________;
6.已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则等于.
7.如图示的程序框图,若输入的n是100,则(文科)S=_____.
(理科)T=________.
开始
开始
输入n
S←0,T←0
n2
n←n-1
T←T+n
n←n-1
输入S.T
结束
是
否
(第4题)
S←S+n
8.如下图所示的程序框图输出的结果是5
(哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四校2011年高三第二次模拟理科)
9.设为正实数,现有下列命题:
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④若,则。
其中的真命题有____________。(写出所有真命题的编号)
10.对于抛物线y2=4x上任意一点Q,点P(a,0)都满足|PQ|≥|a|,则a的取值范围是__________
11.已知∥,则锐角的值为.
12.已知函数和的图象完全相同,若,则的取值范围是___▲___.
13.椭圆的离心率为▲.
14.在平面上,若两个正方形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4;
类似地,在空间,若两个正方体的棱长的比为1:2,则它们的体积比
为▲.
15.已知函数的导函数,且的值为整数,当时,的值为整数的个数有且只有1个,则=.4
16.已知△ABC的面积为S,且eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))=S,则的值为
17.二次函数的图像开口向下,且满足,若向量,则满足不等式的实数的取值范围____________.
18.若,,,则是的★条件(从“必要”、“充分”中,选择一个填空).
19.三棱锥中,,⊥平面,且,则▲.
评卷人
得分
三、解答题(共11题,总计0分)
20.如图,在四棱锥中,底面是矩形,四条侧棱长均相等.
(第15题)(1)求证:
(第15题)
(2)求证:平面平面.
证明:(1)在矩形中,,
又平面,
平面,
所以平面.………6分
(2)如图,连结,交于点,连结,
在矩形中,点为的中点,
又,
故,,………9分
又,
平面,
所以平面,………12分
又平面,
所以平面平面.………14分
21.如图,四棱锥的底面为矩形,,,分别是的中点,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求证:平面平面.(本小题满分14分)
22.(本小题16分)
已知椭圆C的焦点为F1(-5,0),F2(5,0),焦点到短轴端点的距离为2eq\r(10).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设点P是椭圆C上的一点,且在第一象限.若△PF1F2为直角三角形,
试判断直线PF1与圆O:x2+y2=eq\f(5,2)的位置关系.
23.已知函数
(1)当a=0时,求与直
您可能关注的文档
- 从魏晋至隋唐到晚清:女子教育的历史变迁与启示.docx
- EGF、TGF-β1、c-myc与原发性肝癌的关联及机制探究.docx
- 针刺调节乙醇型胃溃疡模型大鼠八肽胆囊收缩素的机制探究.docx
- 探索古德莱德中小学教育改革思想:理论、实践与启示.docx
- 中国华东地区基因Ⅳ型戊型肝炎病毒人畜共患特性与进化溯源探究.docx
- 血清环氧二十碳三烯酸、同型半胱氨酸与2型糖尿病及其大血管病变的关联性探究.docx
- 黄土高原缺水城市水资源困局与破局之路——以固原市降水资源开发利用为例.docx
- 破茧与塑型:大学生互动型新媒体参与对公民意识形成的多维影响探究.docx
- 氯吡格雷助力心肌梗死大鼠骨髓间充质干细胞移植:机制与效果探究.docx
- 根除幽门螺杆菌对慢性非萎缩性胃炎疗效的多中心前瞻性研究.docx
- 中美高中化学教材中先行组织者应用的比较与启示:基于概念与实践的双重审视.docx
- 可注射双层微球:制备工艺创新及长效抗骨关节炎机制与应用探究.docx
- 姜黄素对人宫颈癌HeLa细胞增殖的抑制作用及机制探究.docx
- 论政府职能转变与群众体育发展的内在逻辑与实践影响.docx
- 过氧化氢酶基因多态性:原发性高血压发病新视角与分子机制探究.docx
- 论公共危机事件中政府舆论引导力的构建与提升.docx
- 大豆异黄酮摄入与乳腺癌及前列腺癌发生风险的关联性探究——基于Meta分析的深度剖析.docx
- 探究糖尿病性勃起功能障碍与细胞凋亡及API5的内在关联.docx
- 泰国宋卡王子大学孔子学院文化教学活动:实践、挑战与发展路径.docx
- 以听说读为翼,促初中英语写作之翔:互动教学的理论与实践探索.docx
文档评论(0)