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第四章运动和力的关系章末检测【B卷】
(考试时间:75分钟试卷满分:100分命题范围:第四章运动和力的关系)
第Ⅰ卷(选择题共43分)
一.单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(2020·全国·高一课时练习)关于力的单位“牛顿”的理解,以下说法中正确的是()
A.“牛顿”这个单位是由质量为1kg的物体所受重力为9.8N而规定下来的
B.“牛顿”这个单位是由牛顿第二定律F=kma,当k=1时规定下来的
C.使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力为1N
D.物体所受重力为19.6N中的“N”并不是规定的,而是测出来的
【答案】C
【详解】
在国际单位制中力的单位是牛顿,它是属于导出单位,“牛顿”这个单位是使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力为1N,在此单位情况下,公式F=kma中的k=1,选项C正确,ABD错误;
故选C。
2.(2021·全国·高一课时练习)如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球,容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)()
A.铁球向左,乒乓球向右 B.铁球向右,乒乓球向左
C.铁球和乒乓球都向左 D.铁球和乒乓球都向右
【答案】A
【详解】
小车突然向右运动时,由于惯性,铁球和乒乓球都“想”保持原有的静止状态,由于与同体积的“水球”相比铁球的质量大,惯性大,铁球的运动状态难改变,而同体积的“水球”的运动状态容易改变,所以小车加速向右运动时,铁球相对于小车向左运动.同理,由于与同体积的“水球”相比乒乓球的质量小,惯性小,乒乓球相对于小车向右运动.
故A正确,BCD错误.
3.(2020·全国·高一课时练习)如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是()
A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧
B.开始时木炭包相对于传送带向右运动
C.木炭包的质量越大,径迹的长度越短
D.木炭包与传送带间的动摩擦因数越大,径迹的长度越短
【答案】D
【详解】
设木炭包的质量为m,传送带的速度为v,木炭包与传送带间的动摩擦因数为μ。对木炭包运动过程进行分析知,木炭包放上传送带时,传送带相对木炭包向右运动,传送带受到木炭包的摩擦力向左,则木炭包受到传送带向右的摩擦力,且在该摩擦力作用下向右做加速运动。开始时木炭包速度小于传送带速度,木炭包相对传送带向左运动,径迹出现在木炭包右侧,直到木炭包与传送带速度相等,一起做匀速运动,径迹不再变化。木炭包相对传送带运动时,其加速度为a=μg
径迹长度
即传送带速度越大,径迹越长;动摩擦因数越大,径迹越短;径迹的长度与木炭包的质量无关。综上所述,ABC错误,D正确。
故选D。
4.(2021·黑龙江·齐齐哈尔市第十六中学校高三期中)如图所示,质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,现用大小等于mg的恒力F向上拉B,当运动距离h时B与A分离。已知重力加速度为g。则下列说法中正确的是()
A.B和A刚分离时,弹簧处于原长
B.B和A刚分离时,它们的加速度大小为g
C.弹簧的劲度系数等于
D.在B与A分离之前,它们做匀加速运动
【答案】C
【详解】
AB.B和A刚分离时,B受到重力mg和恒力F,B的加速度为零,A的加速度也为零,说明弹力对A有向上的弹力,与重力平衡,弹簧处于压缩状态,故AB错误;
C.B和A刚分离时,弹簧的弹力大小为mg,原来静止时弹力大小为2mg,则弹力减小量△F=mg.两物体向上运动的距离为h,则弹簧压缩量减小△x=h,由胡克定律得:
故C正确;
D.对于在B与A分离之前,对AB整体为研究对象,重力2mg不变,弹力在减小,恒力不变,合力减小,整体做变加速运动,故D错误。
故选C。
5.(2020·全国·高一课时练习)在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法中正确的是()
A.此人对地球的吸引力为 B.人对电梯的压力为
C.此人所受的重力为 D.此人的视重为
【答案】D
【详解】
AC.电梯的运动状态对人的重力不构成影响,且人受到的重力和人对地球的吸引力是作用力和反作用力,所以人受到的重力和人对地球的吸引力大小都等于mg,AC错误
BD.对人进行受力分析可知,人受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F;根据牛顿运动定律可得,F-G=ma,可得F=mg+ma,人对电梯的压力和人的视重与人受到的支持力大小相等,B错误D正确
6.(2021·全国·高一单元测试)如图所示,位于足够长的光滑固定斜面上的小物块,在一水平向左推力F的作用下
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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