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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
2.关于天气预报的制作过程的描述正确的是(??)。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报
B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报
C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
3.下列说法正确的是(??)。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同
B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围
C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加
4.天空中云比较多,有时可以看到太阳,这是(??)。
A.晴????B.多云????C.阴天
5.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。
A.水?????B.空气?????C.奶粉
6.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。
A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气
7.空气是(??)。
A.无色的?????B.白色的?????C.透明的
8.现在是梅雨季节,今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米,这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨
9.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。
A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌
10.下列描述不正确的是(??)。
A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向
二.填空题(共10题,共53分)
1.读出下面气温计的温度。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
2.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
3.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。
4.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。
5.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。
6.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。
7.写出下温度计的读数。
?(??)??(??)??(??)
8.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。
9.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
10.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(??)
2.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
3.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(??)
4.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)
5.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)
6.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)
7.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
8.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
9.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
10.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你说一说云是由什么组成的。
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
5.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理
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