新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（??）。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

2.下列不是天气预报播报的内容的是（??）。

A.气温?????B.降水?????C.飞机失事

3.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

4.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

5.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（??）。

A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨?????

B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日

C.在这15天中，降水的天数只有9天

6.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

7.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

8.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

9.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（??）。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

10.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

2.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

3.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

4.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

5.各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

6.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

7.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

8.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

9.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

10.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

三.判断题(共10题，共20分)

1.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。（??）

2.在一般情况下，水是白色的。（?）

3.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

4.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

5.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

6.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

7.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

8.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

9.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

10.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

5.怎么用天平来比较物体的质量？

七.综合题(共3题，共28分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时