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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.教室里的空气(??)水蒸气。
A.有????B.没有????C.无法确定
2.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
3.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
4.小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的(??)容器来制作。
A.锥形????B.柱形????C.梯形
5.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
6.下列说法中错误的是(??)。
A.在24小时内,雨量不超过10毫米的是小雨????
B.在24小时内,雨量在5-17毫米的为小到中雨
C.在24小时内,雨量在25~50毫米的为暴雨
7.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
8.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩
9.下列气象符号中表示多云天气的是(??)。
A.????B.????C.
10.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是(??)。
A.温度持续升高
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽
二.填空题(共10题,共30分)
1.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。
2.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
3.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
4.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
5.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
6.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
7.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。
8.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
9.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
10.由空气的流动形成的叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
2.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)
3.孔明灯最早是用来传递军事信号的。(??)
4.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
5.100毫升水中可以无限溶解食盐。(??)
6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
7.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。(??)
8.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
9.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
10.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.请说一说你了解的降水的形式。
5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共33分)
1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶
2.在括号里填写出图中
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