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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(??)。
A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重
2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
3.形成风的原因是(??)。
A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动
4.下列变化中,不再是原来的物质的是(??)。
A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎
5.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。
A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水
6.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。
A.?????B.?????C.
7.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(??)。
A.30℃?????B.60℃?????C.80℃
8.给冰(??),冰会融化。
A.加热?????B.加盐?????C.降温
9.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
10.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
二.填空题(共10题,共38分)
1.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
2.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
4.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
5.风向是指(???)。如北风是由(???)向(???)吹来的。
6.风向通常用(???)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(???)风。
7.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
8.未来的天气状况是能够(???)的。
9.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
10.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。(??)
2.一般情况下,同一天中午的气温要比早上高。(??)
3.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)
4.空气不可扩张。(??)
5.冰和雪都是固态的水。(??)
6.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)
7.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
8.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)
9.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
10.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
3.请你说一说晴天天气云的情况。
4.请说一说你了解的降水的形式。
5.云主要有哪三种基本形态?
七.综合题(共3题,共28分)
1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。
2.根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答的问题。
你从气温变化柱状图中获得了什么信息?(最少两条信息)
3.下表是某日我国部分城市的天气预报。
(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。
(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)(填“高”或“低”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.可以;不可以
2.热气球
3.提高
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