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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考点梳理】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考点梳理】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.水结成冰的条件是(??)。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃

2.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

3.风向通常可以用(??)个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

4.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸(??)。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了

5.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

6.在用气温计测量气温时,要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是(??)。

A.摆放在地面上?????B.保持干燥?????C.放在阳光照射不到或空气通畅的地方

7.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是(??)。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

8.下列物质(??)不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

9.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

10.下列说法,错误的是(??)。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的

二.填空题(共10题,共42分)

1.(???)是气态的水,存在于(???)中。

2.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。

3.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。

4.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。

5.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。

6.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。

7.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。

8.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

9.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。

10.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)

2.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)

3.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)

4.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)

5.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)

6.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)

7.食用油可以溶解在水里。(??)

8.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)

9.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)

10.一天中气温最高的时间一定在中午。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状,有固定的体积

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

2.冰融化前是什么状态的?

3.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

5.什么是溶解?

七.综合题(共3题,共27分)

1.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一

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