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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

2.物体振动得越快,发出的声音(??)。

A.越高????B.越低????C.不变

3.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

4.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。

A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边

6.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

二.填空题(共6题,共20分)

1.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。

2.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。

3.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

4.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。

5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。

6.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)

2.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

3.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

5.耳郭属于中耳的一部分。(??)

6.喉咙里发声的器官叫声带。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

2.如何保证我们所摄入的营养均衡?

3.蒙头大睡为什么会感到气闷?

七.综合题(共4题,共34分)

1.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。

A.长一点?????B.松一点????C.紧一点

2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

3.根据实验装置图完成下列问题。

①这是模拟(??)的装置。

②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。

③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。

A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动

④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。

A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨

4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静

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